【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/span>

B. 當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可以通過(guò)降溫結(jié)晶的方法提純A

C. t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A

D. 將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C＞B＞A

【答案】D

【解析】A、C的溶解度隨溫度升高而減小，升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡�，正確；B、A的溶解度隨溫度的升高而增大，當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純A，正確；C、由溶解度曲線(xiàn)可知，在t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A，正確；D、由t2℃降溫到t1℃，C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，而A和B的溶解度減小，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，由圖可知t1℃時(shí)B的溶解度大于t2℃時(shí)C的溶解度大于t1℃時(shí)A的溶解度，因此B＞C＞A，錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)測(cè)定一瓶標(biāo)簽殘缺的硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取30g該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系下圖所示。已知：MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓。

(1)配制40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，需NaOH的質(zhì)量=_______g。

(2)計(jì)算MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________(列式計(jì)算)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。氧化還原反應(yīng)與四種基本化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型間的關(guān)系如圖所示，下列舉例中錯(cuò)誤的是：

A．例l: C+O2CO2 B．例2:2H2O2H2↑+O2↑

C．例3: Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O D．例4: Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將4.0g Cu-Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾、稱(chēng)量濾液的質(zhì)量。相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

Cu-Zn合金

稀硫酸

固體和液體的總質(zhì)量

4.0

10

13.96

若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分，請(qǐng)計(jì)算

(1)原Cu-Zn合金中Zn的質(zhì)量為___________。

(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～F為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，這六種物質(zhì)間存在右圖所示的關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示反應(yīng)關(guān)系）。其中A、B兩溶液發(fā)生中和反應(yīng)，得到廚房?jī)?nèi)常用的一種調(diào)味品；C 在農(nóng)業(yè)上可用來(lái)配制波爾多液，且C和D反應(yīng)可制得B；A和D反應(yīng)的產(chǎn)物與A和小蘇打反應(yīng)得到的產(chǎn)物完全相同。

（1）A的化學(xué)式為___________。

（2）A、B充分反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的組成可能有三種情況，欲通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)證明溶質(zhì)是哪一種情況，需要加入的試劑是_________________。

（3）C與D之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

（4）E物質(zhì)的類(lèi)別是___________（填酸、堿、鹽、氧化物）；若F是有機(jī)物，寫(xiě)出一個(gè)F生成E的化學(xué)方程式______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為海水吸收CO2并進(jìn)行碳循環(huán)的原理示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)“光合”作用中太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_________。

(2)寫(xiě)出“鈣化”中發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：a.__________; b.__________。

(3)此循環(huán)過(guò)程中吸收的CO2與“鈣化”中釋放的CO2的質(zhì)量關(guān)系是_________________(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(4)此碳循環(huán)中將CO2轉(zhuǎn)化為(CH2O)x屬于_______(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)，同時(shí)生成的一種無(wú)機(jī)物是_______。此碳循環(huán)過(guò)程的優(yōu)點(diǎn)是_______(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

(5)工業(yè)上從海水中可提取許多廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)、科技等方面的物質(zhì)和原料。

Ⅰ．從海水中獲得淡水。下列方法常用于海水淡化的是_________(填字母)。

A.蒸餾法 B.吸附法 C.沉淀法 D.過(guò)濾法

Ⅱ．從海水中提取溴(Br2)。工業(yè)上通常是將氯氣通入海水曬鹽后的母液中，將溶液中的溴化鈉(NaBr)轉(zhuǎn)化為溴單質(zhì)(Br2)，然后鼓入熱空氣，使溴單質(zhì)(Br2)從溶液中揮發(fā)出來(lái)，冷凝后得到粗溴。其中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，其基本反應(yīng)類(lèi)型是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，必須進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。粗鹽提純的部分流程如圖：請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出步驟①中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)___________。

（2）步驟②加入過(guò)量的碳酸鈉溶液的目的是什么_________________？

（3）步驟④獲得精鹽水后，通過(guò)什么操作得到食鹽晶體________________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化鉀的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．升高溫度可使接近飽和的氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

B．10℃時(shí)，65．5g氯化鉀的飽和溶液中加入5g氯化鉀，充分溶解后將溫度升高到40℃，得到70g氯化鉀飽和溶液

C．50g水中加入20g氯化鉀充分溶解，形成氯化鉀飽和溶液

D．40℃時(shí)，氯化鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖中所示儀器配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液。

（1）圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器，儀器名稱(chēng)是________，用途是________。

（2）量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖2所示，則量取的水的體積為________。

（3）稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如下圖所示，其中正確的是________。（填字母序號(hào)）

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