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【題目】已知,在化學變化前后各元素的質量都不變。下圖表示一定質量的KC1O3MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時問的變化趨勢,則y可以表示( )

A. 生成O2的質量 B. 固體中MnO2的質量

C. 固體中氧元素的質量 D. 固體中鉀元素的質量分數(shù)

【答案】C

【解析】A. 在氯酸鉀分解的過程中,氧氣是從零開始增加,完全反應后生成O2的質量不再改變,不符合題意; B. 固體中MnO2是反應的催化劑,催化劑的質量在反應前后不變,不符合題意;C. 在化學變化前后各元素的質量都不變,反應前氧元素全都在固體氯酸鉀中存在,反應后,部分氧元素以氧氣存在,為氣體,所以固體中氧元素的質量逐漸減少,完全反應后,不再改變,符合題意; D. 鉀元素反應前后都在固體中存在,但是反應中固體的質量減少,固體中鉀元素的質量分數(shù)增大,反應后,不再改變,不符合題意。故選C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水。

(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到以下指標:

a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應澄清透明

其中ab指標可以通過加入_______達到,c指標可以通過________操作達到。

(2)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含_______________。

氧元素 水分子 氧原子 氧分子

(3)節(jié)約用水、防治水污染應成為我們的自覺行動,下列有關敘述不正確的是___。

A、生活中應養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能利用每一滴水

B、工業(yè)廢水經過處理達標后再排放

C、水體污染會危害人體健康

D、大量使用農藥、化肥、不會造成水體污染

(4)區(qū)分軟水和硬水常規(guī)用的物質是_______________。

(5)如圖所示:是水的電解實驗,試管1中收集的氣體是_______________。

(6)下列反應中,不能用來確定水由氫、氧元素組成的是_______________。

A、H2和O2反應 B、電解水

C、H2和CL2反應 D、H2和CuO反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a_______、b______、c______、d________

(2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的符號表達式為_______________

(3)實驗室可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,符號表達式為________,若選用裝置C做發(fā)生裝置,你認為選用裝置C的優(yōu)點是__________

(4)實驗室常用固體鋅粒和稀鹽酸溶液反應來制取氫氣.常溫下氫氣是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小且難溶于水.實驗室制取氫氣時,應選擇的發(fā)生裝置是___(填序號,下同),收集裝置是_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖所示實驗裝置回答問題:

(1)圖中儀器a的名稱為 ________。

(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 _____(填字母序號),該反應的符號表達式為 __________________________。

(3)若用B裝置制備氧氣,發(fā)生反應的符號表達式為 __________________________。

(4)若用E裝置收集滿氧氣后,取出的集氣瓶應_____(”””)放在實驗臺上。若用排氣法收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是 _____。

(5)已知甲烷(CH4)氣體難溶于水,密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體,應選用的裝置是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類最寶貴的生命之源,也是自然界重要的資源,用你學過的化學知識,回答下列問題:

(1) 化學符號“3H2O”的意義是_______________________________________

(2) 甲圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中,試管a中產生的氣體名稱是_____,寫出該反應的化學方程式:______________,該基本反應類型是__________

甲圖 乙圖

(3) 除去水中難溶性固體雜質常用的操作是________,其中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。為了凈化水,某同學制作了乙圖所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的__________性。

(4)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是___________。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法_________________。

(5)今年長江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見的干旱,干枯的池塘時時散發(fā)著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是___________________;

(6)使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,這里的“磷”是指__________;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)

(7)任寫一條水的作用___________________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氣體壓力傳感器可用于檢測氣壓變化,并以數(shù)字、曲線等多種形式顯示出來。圖9為空

氣中氧氣含量測定的實驗裝置。

連接好實驗裝置,將壓力傳感器接入電腦并打開,點燃燃燒匙內的足量紅磷伸入集氣瓶并立

即塞緊橡皮塞。集氣瓶內氣壓一時間關系如圖10所示。

(1)9中發(fā)生反應的符號表達式為____________,可觀察到的現(xiàn)象為_________

(2)10BC段氣壓變化的原因是_________________________;

CD段氣壓變化的原因是___________________________________;

導致DE段氣壓變化的實驗操作是_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列用途不能體現(xiàn)該物質的性質的是(

A.金剛石可以刻劃玻璃,說明金剛石硬度大

B.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,說明二氧化碳具有堿性

C.一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵,說明一氧化碳具有還原性

D.活性炭可用于防毒面具,說明活性炭具有吸附性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學式填空

(1)餅干打開后敞口放置在空氣中會變軟,主要與______________有關。

(2)空氣中活命氣體________________

(3)能使澄清石灰水變渾的氣體是_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】室溫時,隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內溶液中的溶質質量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是(  )

A. a點溶液中有兩種溶質

B. b點溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍

C. c點燒杯內液體的pH7

D. d點溶液中有較多的Ba2、OH、SO、H

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