“分類”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類中不正確的是( 。
A、氯化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀--鹽
B、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氨水--堿
C、冰、干冰、可燃冰--氧化物
D、鹽酸、硫酸、醋酸--酸
考點(diǎn):常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物;堿是電離出來(lái)的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物,酸是電離出來(lái)的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物,據(jù)此分析.
解答:解:A、氯化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀都是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,都屬于鹽,故選項(xiàng)不符合題意.
B、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氨水電離時(shí)電離出來(lái)的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物,都屬于堿;故選項(xiàng)不符合題意.
C、可燃冰中含有碳、氫、氧三種元素,不屬于氧化物;故選項(xiàng)符合題意.
D、鹽酸、硫酸、醋酸電離時(shí)電離出來(lái)的陽(yáng)離子全部都是氫離子的化合物,都屬于酸;故選項(xiàng)不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵,采用排除法是正確、快速解答此類題的捷徑.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、氧氣能供給動(dòng)植物呼吸
B、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料
C、液氮可用作制冷劑
D、按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)中,即表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( 。
A、2CB、O2
C、HD、Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì),所用的兩種方法都正確的是(  )
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液加入酚酞試液加入稀鹽酸
B黃銅和黃金加入硫酸銅溶液在空氣中加熱
C石灰水與氫氧化鈉溶液通入二氧化碳?xì)怏w加入紫色石蕊溶液
D生石灰和熟石灰加水觀察加水后分別加入酚酞試液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+二氧化碳+水
B、鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
C、酒精+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
D、汞+氧氣
加熱
氧化汞

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為可行的是( 。
A、某白色固體化合物溶于水,向所得的無(wú)色溶液中滴入幾滴酚酞試劑,溶液呈紅色,證明這種白色固體化合物一定是堿
B、不用其他試劑就可鑒別氫氧化鈉、氯化鎂、硫酸銅和硝酸鉀這四種溶液
C、向某無(wú)色溶液中通入適量二氧化碳?xì)怏w,產(chǎn)生白色沉淀,證明這種無(wú)色溶液中一定含有鈣離子
D、向某固體中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,說(shuō)明該固體中一定含有CO32-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)磷元素
 
    
(2)2個(gè)鈉原子
 

(3)3個(gè)水分子
 
   
(4)4個(gè)鎂離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、雪百真純凈水B、空氣
C、食鹽水D、液氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是(  )
A、
用食鹽配制生理鹽水
B、
用石灰石改良酸性土壤
C、
碳酸鈉做發(fā)酵粉的主要成分之一
D、
氮?dú)庥糜诖艖腋×熊?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案