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18．劉禹錫的詩句“美人首飾侯王印，盡是沙中浪里來”描述了某種金屬的性質，該金屬是（　�。�
A．AuB．AgC．PtD．Cu

分析 劉禹錫的詩句“美人首飾侯王印，盡是沙中浪里來”的含義是：美人的金首飾，王侯的黃金印，都是從沙中浪里一粒粒淘洗出來的．

解答 解：美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來說的是金子從沙子中分離出來，該金屬是金．
故選：A．

點評 解答本題關鍵是要知道古詩詞和成語的含義，熟悉沙里淘金的成語．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．“硫酸銅溶液中含有銅離子、硫酸根離子和水分子等微粒，是什么微粒使硫酸銅溶液呈藍色？”我們知道蒸餾水、硫酸鈉溶液和硫酸鉀溶液均為無色，由此推斷使硫酸銅溶液呈藍色的微粒是（　�。�
A．硫酸根離子B．銅離子
C．水分子D．硫酸根離子和銅離子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．向含AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2混合液中，加入一定量的鋅粒，充分反應后過濾，向濾液中加稀鹽酸，沒有白色沉淀產生．則濾渣中一定有銀，可能有銅．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．某化學學習小組的同學按如圖所示，進行酸減中和反應的實驗．

（l）該燒杯中發(fā)生反應的微觀實質是氫離子和氫氧根離子結合生成水；
（2）實驗中證明氯氧化鈉和鹽酸發(fā)生了化學反應的現(xiàn)象是溶液由紅色變成無色；
【提出問題】酸堿之間的反應是否必須加入酚酞才能證明是否發(fā)生？
【猜想】利用碳酸鈣也可以證實酸堿之間發(fā)生了反應．
【實驗探究】（3）小明：可以在兩支試管中加入適量的稀鹽酸，其中一支試管中加入過量的氫氧化鈉溶液，再分別加入適量碳酸鈣粉末，觀察到加入過量的氫氧化鈉溶液的試管中無明顯現(xiàn)象，另一只試管中產生氣泡
可以證明酸堿之間發(fā)生了反應；
（4）受小明的提示，小俐提出，可以在試管中加入適量的氫氧化銅，再加入稀鹽酸，觀察到藍色固體溶解，溶液變成藍色，也可以得出相同的結論，
【結論】
（5）酸和堿發(fā)生反應時，如果反應有明顯現(xiàn)象，就不需要加入酸堿指示劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．向不銹鋼材料中加入金屬鉻（Cr）能有效提高不銹鋼的抗氧化性和耐腐蝕性．為比較金屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，小明和小華進行了如下探究活動：
【猜想與假設】根據(jù)所學知識，猜想三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系：
猜想一：Al  Cu  Cr；猜想二：Cr  Al  Cu； 猜想三：Al Cr Cu．
【實驗與探究】
（1）小明的實驗：取大小相同的表面已打磨光滑的鋁、鉻、銅三種金屬片
實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結論
分別取三支試管，向其中加入等質量、同濃度的稀硫酸，然后將鋁、鉻、銅三種金屬分別插入三支試管中．鋁片表面產生的氣泡較快，鉻片表面產生的氣泡較緩慢，銅片表面無明顯現(xiàn)象．所取稀硫酸需要等質量、同濃度的目的是控制變量．
猜想三成立．
鉻與稀硫酸反應生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液，反應的化學方程式為H2SO4+Cr=CrSO4+H2↑．
（2）小華的實驗：
小華只選用了三種藥品進行實驗，也得出了三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，你認為小華選擇的三種藥品可能是鋁片、CrSO4溶液、銅片．
【總結與歸納】由上述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法有：
①利用金屬和酸反應情況進行比較；②利用金屬和鹽溶液反應情況進行比較．
（3）少數(shù)很不活潑的金屬如金、銀、鉑等在地殼中以單質的形式存在，其余金屬都以化合物的形式存在；鎂能在空氣中燃燒，而鐵只能在氧氣中或氧氣含量更高的空氣中燃燒．據(jù)此分析，比較金屬的活潑性強弱還可以根據(jù)：
③金屬在地殼中的存在形式；④金屬跟空氣反應的難易程度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．為了探索地球上生命的起源，美國科學家把甲烷、氨、氫和水蒸氣幾種物質混合成一種和原始大氣基本一致的氣體，放入真空玻璃容器中進行模擬實驗，一周后驚奇地發(fā)現(xiàn)容器中有數(shù)種氨基酸生成．從以上實驗，你能得出的結論是（　�。�
A．沒有發(fā)生化學變化B．一定發(fā)生了化學變化
C．無法判斷是否發(fā)生了化學變化D．一定沒有發(fā)生物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．小睿同學在探究性學習中，對下面的知識進行歸納，請你幫他將A組中的物質序號填于B組中各項有關內容后的括號中．
A組：a．．二氧化硫   b．氧氣   c．稀有氣體  d．二氧化碳  e．氮氣
B組：無色、有刺激性氣味的氣體a；空氣中含量最多的氣體e；通電時發(fā)出有色光c；光合作用的原料d；化學性質比較活潑b．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．下列表達方式中不屬于模型的是（　�。�
A．S=ν tB．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．為區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸，小強設計如下圖所示的實驗方案：在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸；向同組的兩支試管各滴加同種試劑．其中能達到實驗目的是（　　）
A．B．C．D．

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