分析 (l)酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水;
(2)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
(3)稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(4)氫氧化銅不溶于水,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水;
(5)酸和堿發(fā)生反應(yīng)時(shí),如果反應(yīng)有明顯現(xiàn)象,就不需要加人酸堿指示劑.
解答 解:(l)該燒杯中發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水.
故填:氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水.
(2)實(shí)驗(yàn)中證明氯氧化鈉和鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是溶液由紅色變成無色,這是因?yàn)槿绻麣溲趸c沒有參加反應(yīng),則溶液不能由紅色變成無色,因此溶液變成無色,說明氫氧化鈉參加了反應(yīng).
故填:溶液由紅色變成無色.
(3)可以在兩支試管中加人適量的稀鹽酸,其中一支試管中加入過量的氫氧化鈉溶液,再分別加人適量碳酸鈣粉末,觀察到加入過量的氫氧化鈉溶液的試管中無明顯現(xiàn)象,另一只試管中產(chǎn)生氣泡,可以證明酸堿之間發(fā)生了反應(yīng),這是因?yàn)槿绻麣溲趸c沒有和稀鹽酸反應(yīng),則兩支試管中都會(huì)產(chǎn)生氣泡.
故填:加入過量的氫氧化鈉溶液的試管中無明顯現(xiàn)象,另一只試管中產(chǎn)生氣泡.
(4)可以在試管中加人適量的氫氧化銅,再加人稀鹽酸,觀察到藍(lán)色固體溶解,溶液變成藍(lán)色,說明稀鹽酸和氫氧化銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),因此也可以得出相同的結(jié)論.
故填:氫氧化銅;藍(lán)色固體溶解,溶液變成藍(lán)色.
(5)酸和堿發(fā)生反應(yīng)時(shí),如果反應(yīng)有明顯現(xiàn)象,例如產(chǎn)生沉淀、溶液顏色發(fā)生變化等,就不需要加人酸堿指示劑.
故填:反應(yīng)有明顯現(xiàn)象.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ③⑤⑥⑦ | C. | ③⑤⑥ | D. | ②③⑤⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | C. | 稱量固體 | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1取少量反應(yīng)后溶液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想Ⅲ不成立 |
2.將操作1所得混合物過濾,向?yàn)V液中加入氫氧化鈣溶液 | 與白色沉淀生成 | 猜想Ⅳ成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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