元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)利用下表所給信息和有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)相關(guān)要求填空.
1  H
2  He
3  Li
4  Be
5  B
6  C
7  N
8  O
9  F
10  Ne
11  Na
12  Mg
13  A1
14  Si
15  P
16  S
17  C1
18  Ar

(1)上述粒子中屬于陰離子的是
 
(用化學(xué)用語(yǔ)表示).
(2)粒子C與D形成的化合物的化學(xué)式為
 

(3)粒子C的化學(xué)性質(zhì)與下圖中粒子
 
(填字母序號(hào))的化學(xué)性質(zhì)相似.
(4)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”方法如圖1:A瓶中充滿(mǎn)氯化氫氣體,B 瓶中充滿(mǎn)氨氣,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙.由此回答:

①若“”表示氫原子,“”表示氮原子,“”表示氯原子,上述反應(yīng)過(guò)程如圖2.根據(jù)圖2,你能得出的結(jié)論是(寫(xiě)一條):
 

②生成物氯化銨是一種常見(jiàn)的化肥,它屬于化肥中的
 
(填:氮、磷、鉀)肥,此化肥不能與
 
物質(zhì)混合使用(填“中性”或“酸性”或“堿性”).
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用,微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)陰離子中,質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)分析解答;
(2)根據(jù)最外層電子數(shù)來(lái)分析得失電子和化合價(jià)的情況,進(jìn)一步書(shū)寫(xiě)化學(xué)式;
(3)根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)來(lái)分析;
(4)①?gòu)奈⒂^角度來(lái)描述化學(xué)反應(yīng)過(guò)程;
②注意銨鹽的化學(xué)性質(zhì).
解答:解:(1)當(dāng)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)時(shí),就是陰離子,分析四個(gè)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知:A中質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),是陰離子;B中質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),是陽(yáng)離子;C中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),屬于原子;D中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),是原子;
(2)C是鎂原子,其最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)變化中易失去最外層的2個(gè)電子,而顯+2價(jià);D是氯原子,其最外層有7個(gè)電子,在化學(xué)變化中易得到1個(gè)電子,而顯-1價(jià),故二者形成的化合物的化學(xué)式為:MaCl2;
(3)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),C粒子最外層有2個(gè)電子,易失去2個(gè)電子;F的最外層雖然也是2個(gè)電子,但是只有一個(gè)電子層,有2個(gè)電子就已經(jīng)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);G的最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)變化中易失去2個(gè)電子,故C與G的化學(xué)性質(zhì)相似;
(4)①根據(jù)題目的敘述及圖示的反應(yīng),可以確定反應(yīng)物氯化氫和氨氣,生成物是氯化銨,各物質(zhì)的化學(xué)式前化學(xué)計(jì)量數(shù)分別是1,1,1,故化學(xué)方程式為:
NH3+HCl═NH4Cl;由圖示可發(fā)現(xiàn),反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變,或原子是化學(xué)變化中的最小粒子,或化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子破裂和原子重組等.
②氯化銨含有氮磷鉀中的氮元素,為氮肥;同時(shí)它又屬于銨鹽,和堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣,所以不能與堿性物質(zhì)混用.
故答案為:(1)F-;(2)MgCl2;(3)G; (4)①原子在化學(xué)變化中不會(huì)改變;②氮肥;堿性.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)元素周期律知識(shí)與微粒結(jié)構(gòu)示意圖的理解,及在解題中應(yīng)用的能力.另外要重視銨鹽與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)t3℃時(shí),將30g A物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的 NH4NO3 固體并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)將t1℃時(shí)A和C的飽和溶液同時(shí)升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 

(4)下列說(shuō)法正確的是
 

A.將A、B的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變
B.t3℃時(shí),向 100g20%A 的不飽和溶液中加入100g水,充分?jǐn)嚢,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
C.t3℃時(shí),等質(zhì)量的A、B、C分別制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量最多的是 A
D.升高C的溫度,一定有晶體析出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色液體,如圖所示.這瓶無(wú)色液體是什么呢?實(shí)驗(yàn)員老師告訴大家,該液體只能是過(guò)氧化氫溶液、稀硫酸.為確定該液體成分,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一:取該液體適量于試管中,向其中加入少量
 
粉末.
沒(méi)有氣泡產(chǎn)生.該液體不是過(guò)氧化氫溶液.
步驟二:取該液體適量于試管中,向其中滴加少量氯化鋇溶液.
 
該液體是稀硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中和反應(yīng)是放熱反應(yīng).取10mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液(密度1.10g/mL)置于燒杯中(并滴入2滴酚酞),向燒杯中逐滴加入稀鹽酸.隨著鹽酸的滴入,燒杯中溶液顏色從紅色逐漸變淺,當(dāng)加入10mL稀鹽酸時(shí),溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色.燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)加入4mL稀鹽酸時(shí),燒杯中溶液的溶質(zhì)為
 
(寫(xiě)化學(xué)式)
(2)試解釋燒杯中溶液溫度隨加入鹽酸的體積發(fā)生變化的原因
 

(3)當(dāng)鹽酸與氫氧化鈉恰好中和時(shí)生成氯化鈉多少克?(精確到0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳元素是形成化合物種類(lèi)最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容.
(1)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中我們認(rèn)識(shí)的:①二氧化碳、②碳酸鈣、③油脂、④汽油、⑤葡萄糖,都是碳家族的成員.上述物質(zhì)中能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有
 
(選擇上述物質(zhì)的編號(hào)填空).
(2)化石燃料是不可再生能源,化石燃料主要包括煤、
 
 和天然氣,它們都含有碳元素,寫(xiě)出天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)小剛同學(xué)對(duì)碳及其重要化合物知識(shí)進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.
①寫(xiě)出X的化學(xué)式
 
;
②寫(xiě)出轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由Y→CO2的 一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式
 
;
③用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解也可得到CO2,同時(shí)還生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)
 
℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.
(2)分別將甲和丙飽和溶液從t4℃降到t1℃,沒(méi)有晶體析出的是
 

(3)t1℃時(shí),將20g丙物質(zhì)溶于50g水中,所得溶液質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量比為
 
(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(4)要想從乙的飽和溶液中獲得乙固體,可采用
 
的結(jié)晶方法.
(5)t1℃時(shí),將等量的甲、乙、丙三種物質(zhì)配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量由多到少的順序?yàn)?
 
(用甲、乙、丙表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年6月5日是第38個(gè)世界環(huán)境日,世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“低碳減排,綠色生活”.
(1)由于
 
(填化學(xué)式)氣體的大量排放,造成全球氣候變暖.
(2)請(qǐng)你分別從防止大氣污染和愛(ài)護(hù)水資源兩個(gè)方面提出合理的具體的建議(各寫(xiě)一條):①防止大氣污染的建議
 
;
②愛(ài)護(hù)水資源的建議
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)從“干冰、聚氯乙烯、蛋白質(zhì)、淀粉、活性炭、小蘇打”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.
(1)面條中富含的糖類(lèi)物質(zhì)
 
;(2)能做冰箱除味劑的物質(zhì)
 
;
(3)常用作制冷劑的物質(zhì)
 
;(4)用于焙制糕點(diǎn)的物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

航天飛機(jī)表面覆蓋石墨瓦,主要是利用石墨( 。
A、具有導(dǎo)電性、防輻射
B、密度小,減輕機(jī)身重量
C、熔點(diǎn)高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D、硬度小,有潤(rùn)滑作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案