【題目】下列是中學(xué)化學(xué)常用的儀器和裝置,請(qǐng)回答：

(1)儀器①的名稱是______

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的制氣裝置為______(填“甲”或“乙”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

(3)若以高錳酸鉀固體為原料制取氧氣,正確的接口連接順序是____接____，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先____，再加入藥品。

【答案】鐵架臺(tái) 乙 a c 檢查裝置的氣密性

【解析】

過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。

(1)儀器①的名稱是鐵架臺(tái)。

(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)在常溫下進(jìn)行，故實(shí)驗(yàn)室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的制氣裝置為乙,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)需要加熱，選用甲裝置作發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水，用排水法收集，收集裝置選用丙，故以高錳酸鉀固體為原料制取氧氣,正確的接口連接順序是a接c，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再加入藥品。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、K、N、M、Q都是第一至第四單元里常見的物質(zhì)，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)C、M的化學(xué)式：C：__________；M：____________。

（2）寫出①反應(yīng)的文字表達(dá)式：①___________________。

（3）反應(yīng)④的反應(yīng)基本類型是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種元素，其中X原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子；Y原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍；X與Z形成的化合物的分子式為ZX3，每個(gè)分子內(nèi)有10個(gè)電子。請(qǐng)回答下列問題：寫出Z元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____；X分別與Y、Z形成的化合物中，具有5個(gè)原子核的微粒的符號(hào)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)向NaOH固體上滴幾滴濃氨水，將產(chǎn)生氨氣。立即用另一表面皿扣在上面。下表中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所做的解釋正確的是（　�。�

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋

①

濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙

NH3與HCl反應(yīng)生成了NH4Cl固體

②

濃硫酸附近無(wú)明顯現(xiàn)象

NH3與濃硫酸不發(fā)生反應(yīng)

③

氯化物溶液中有紅褐色沉淀

該溶液一定有FeCl3溶液

④

干燥的紅色石蕊試紙不變色，濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)

NH3是一種可溶性堿

A.②③④

B.①③④

C.①③

D.③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣。（提示：氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得，金屬鈣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，容易與氧氣、水反應(yīng)。）

請(qǐng)回答下列問題：

（1）氫化鈣屬于離子化合物，其陰離子符號(hào)為_____。

（2）請(qǐng)選擇必要的裝置，按氣流方向連接順序?yàn)?/span>_____→a（填儀器接口的字母編號(hào)）。

（3）根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：檢查裝置氣密性后，裝入藥品；打開分液漏斗活塞；_____（請(qǐng)按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號(hào)）。

A 加熱反應(yīng)一段時(shí)間

B 收集氣體并檢驗(yàn)其純度

C 關(guān)閉分液漏斗活塞

D 停止加熱，充分冷卻

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色。該同學(xué)據(jù)此判斷，上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成。

①寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

②該同學(xué)的判斷不準(zhǔn)確，原因是_____。

（5）通過上述方法制得的氫化鈣樣品中�；煊形赐耆磻�(yīng)的鈣（其余可能的雜質(zhì)忽略不計(jì)）。樣品純度的測(cè)定步驟如下：

①檢查裝置氣密性，裝入藥品，按圖（固定裝置省略）所示連接儀器。

②調(diào)整水準(zhǔn)管高度，使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平。讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL。

③將Y形管慢慢傾斜，直到A端的水全部與B端的樣品混合。

④反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫，再次讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL。

回答下列問題：

（5）如何判斷樣品與水完全反應(yīng)：_____。

（6）反應(yīng)生成氫氣的體積為_____mL。

（7）已知該實(shí)驗(yàn)條件下，氫氣的密度為0.09mg/mL。樣品中氫化鈣的純度為_____。（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)． E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體，圖中“﹣”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）．

（1）寫出物質(zhì)E的一種用途 ；

（2）物質(zhì)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；

（3）寫出圖中一個(gè)屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）A與B反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源等（如下圖所示）下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.從能量轉(zhuǎn)換角度來(lái)看，框圖中的氯堿工業(yè)是一個(gè)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程

B.過程②中結(jié)晶出的 MgCl2·6H2O 要在 HCl 氛圍中加熱脫水制得無(wú)水 MgCl2

C.在過程③⑤中溴元素均被氧化

D.過程①中除去粗鹽中的 SO42－ 、Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋等雜質(zhì)，加入的藥品順序?yàn)椋?/span>Na2CO3溶液→NaOH 溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定量的Ba（OH）2溶液中逐滴加入稀H2SO4下列圖象中V表示加入稀H2SO4的體積,其中正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 “天氣瓶”是一個(gè)瓶?jī)?nèi)晶體可發(fā)生變化的裝飾品。“天氣瓶”內(nèi)的液體主要成分是：

①硝酸鉀、氯化銨和水的混合溶液

②溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24 %的樟腦的酒精溶液

下列說法中，不正確的是

A.溶液中的溶質(zhì)可以為多種

B.樟腦的酒精溶液中酒精是溶劑

C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24 %的含義是指每100 g的溶劑中，溶質(zhì)是24 g

D.“天氣瓶”中晶體量變化的原因可能是物質(zhì)的溶解度隨溫度改變而變化

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