【題目】2017年5月18日,國土資源部發(fā)布消息,在南海北部1266米深的神狐海域,中國首次海域“可燃冰”試采成功。
查閱資料發(fā)現(xiàn),古代低等生物遺骸大量沉積,經(jīng)過漫長的地質年代形成石油及天然氣,海底的天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的固體物質即“可燃冰”!翱扇急睘榧淄榈乃衔,遇火即可燃燒且熱值高,是一種環(huán)保、高效的新能源。
(1)若甲烷的水合物化學式為CH48H2O,它的相對分子量是160,則CH48H2O中CH4的質量分數(shù)為 ;
(2)可燃冰儲存的巨大的化學能量終來自于古代綠色植物通過 固定的太陽能;
(3)可燃冰燃燒時把自己的熱量釋放出去,就不會再次自動聚集起來供人類重新利用,這說明能量轉化具有 性;
(4)人類正面臨常規(guī)能源枯竭的危機,下列有關能源的認識正確的是 。
A.提高能源利用效率
B.積極尋找替代常規(guī)能源的新能源
C.自然界的能量雖然守恒,但還是要節(jié)約能源
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【題目】初中化學學習了很多化學反應,下列有關敘述中,不正確的是
A. 中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應
B. 置換反應前后一定會有元素化合價的改變
C. 兩種化合物生成另外兩種新化合物的反應一定是復分解反應
D. 化合反應的生成物一定不是單質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燃料的燃燒在人類社會的發(fā)展中起著相當重要的作用。
(1)從發(fā)展的角度看,你認為下列燃料中最理想的是____________(填字母序號)。
A.氫氣 B.石油 C.煤 D.天然氣
(2)目前,我國農(nóng)村大力推廣使用沼氣(主要成分為甲烷),甲烷燃燒的化學方程式為_____________________________________________。
(3)某;瘜W小組在研究燃燒的條件時,采用了控制變量的方法,做了如圖所示實驗,其中紅磷和白磷均放在薄銅片上,觀察到白磷燃燒,紅磷不燃燒。由此判斷該小組同學控制不變的因素是____________(填字母序號)。
A.紅磷、白磷均為可燃物 B.紅磷、白磷都暴露在空氣中
C.紅磷、白磷具有相同的溫度 D.紅磷、白磷在銅片上的位置對稱
(4)最近,科學家發(fā)明了一種制作防火涂料的新工藝。發(fā)生火災時,這種涂料會轉變成一種黑色物質,覆蓋在樓板表面,起到防火作用。其防火的原因是____________。
A.清除可燃物 B.使可燃物與氧氣隔絕 C.降低了可燃物的著火點
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【題目】下列化學方程式書寫正確的是( )
A.2P + 5O2 P2O5 B.CO + O2點燃 CO2
C.3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4 D.2Al + 3O2 2Al2O3
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【題目】有一包固體粉末, 可能含有炭粉、氧化銅、氧化鐵、碳酸鈣中的一種或幾種。進行如下實驗:
①取樣, 加熱至高溫產(chǎn)生一種氣體, 該氣體能使澄清的石灰水變渾濁。②把適量稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘渣中, 殘存固體全部溶解, 同時產(chǎn)生一種可燃性氣體。試推斷:
(1) 通過以上現(xiàn)象分析該固體粉末中一定含有_______, 一定沒有_______。
(2) 通過以上現(xiàn)象分析該固體粉末中可能含有_______, 為證實該物質是否存在, 可選用的試劑是_______。
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【題目】“寓學于樂”是一種有效的學習方式,如圖是“蓋房子”的游戲示意圖,其規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰兩層的物質之間均可發(fā)生化學反應”來堆砌樓層。圖中已放置好四種物質,還有二氧化碳、碳酸鈉溶液、硫酸銅溶液三種物質待放置。請回答:
(1)二氧化碳應放在 處(填序號);
(2)將氫氧化鈉溶液滴到③中,產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是 ;
(3)第二層內(nèi)的兩物質間能相互轉化,請寫其中的一個化學方程式 。
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【題目】甲和乙兩種固態(tài)物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)與溫度的關系如圖8所示。下列說法不正確的是
A. 甲和乙兩種物質的溶解度隨溫度的升高而增大
B. t1℃時,甲和乙兩種物質的溶解度相等
C. t1℃時,甲和乙兩種物質溶液的溶質質量分數(shù)相等
D. 25g乙物質完全溶于100g水中所需的最低溫度是t2℃
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【題目】下列對化學基本觀念的認識不正確的是
A.微粒觀:一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成
B.能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱
C.分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿
D.守恒觀:電解水反應前后,元素種類和原子數(shù)目均不變
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