【題目】下列化學方程式書寫正確的是( )

A．2P + 5O2 P2O5 B．CO + O2點燃 CO2

C．3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4 D．2Al + 3O2 2Al2O3

【答案】C

【解析】

試題分析：化學方程式的書寫依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，其步驟是一寫二配三標四查。A中沒有標明反應條件；B中沒有配平；D中配平錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于A、B兩種固體曲線的下列說法正確的是

①A物質(zhì)溶解度大于B物質(zhì)溶解度 ②t1℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同 ③t2℃時，A、B兩種飽和溶液所含溶質(zhì)一定相等 ④t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，降溫至t1℃時，析出的晶體B比A少

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號填空：

（1）① 三個銅原子_____；② 硫酸中硫元素的化合價___；③堿溶液中的陰離子是_____。

（2）汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料，可適當節(jié)省石油資源，并減少污染，寫出乙醇在空氣中燃燒的化學方程式__________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中都是初中化學常見物質(zhì)，其中A、B為單質(zhì), B為黑色固體，甲、乙、丙、丁是化合物，甲和乙組成元素相同且通常為液態(tài)，丙和丁組成元素相同且通常為氣態(tài)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應物或生成物已略去。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：

甲 ________； 乙 ______； 丙_______；A__________。

（2）寫出甲→A的化學方程式：________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里發(fā)生的下列變化，屬于化學變化的是

A．鹽酸揮發(fā) B．試管破碎 C．石蠟燃燒 D．膽礬研碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是粗鹽提純操作步驟裝置圖，請你回答下列問題：

（1）粗鹽提純的正確操作步驟是______（用序號表示），在第⑥步操作中玻璃棒的作用是______，當蒸發(fā)皿中_______ 應停止加熱。

（2）在第⑤步操作中，玻璃棒的下端應靠在______，玻璃棒的作用是______，經(jīng)過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是_______。（答一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年5月18日，國土資源部發(fā)布消息，在南海北部1266米深的神狐海域，中國首次海域“可燃冰”試采成功。

查閱資料發(fā)現(xiàn)，古代低等生物遺骸大量沉積，經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代形成石油及天然氣，海底的天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的固體物質(zhì)即“可燃冰”。“可燃冰”為甲烷的水合物，遇火即可燃燒且熱值高，是一種環(huán)保、高效的新能源。

（1）若甲烷的水合物化學式為CH48H2O，它的相對分子量是160，則CH48H2O中CH4的質(zhì)量分數(shù)為 ；

（2）可燃冰儲存的巨大的化學能量終來自于古代綠色植物通過 固定的太陽能；

（3）可燃冰燃燒時把自己的熱量釋放出去，就不會再次自動聚集起來供人類重新利用，這說明能量轉(zhuǎn)化具有 性；

（4）人類正面臨常規(guī)能源枯竭的危機，下列有關(guān)能源的認識正確的是 。

A．提高能源利用效率

B．積極尋找替代常規(guī)能源的新能源

C．自然界的能量雖然守恒，但還是要節(jié)約能源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】潔凈的空氣對于人類和其它動植物都非常重要.下列氣體目前不計入空氣污染指數(shù)的項目是

A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．臭氧 D．一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用黃鐵礦（主要成分是FeS2）制備硫酸，主要流程如下：

（1）向沸騰爐中加入黃鐵礦時需要將礦石粉碎，目的是_______________________。

（2）吸收塔中生成硫酸的化學方程式為_____________。

（3）接觸室中化合價發(fā)生改變的元素有_____________。

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