下列制備CuCl2溶液的方法中，可行的是

A.Cu放入稀鹽酸中充分?jǐn)嚢?/span>

B.CuO放入稀鹽酸中充分?jǐn)嚢?/span>

C.Cu放入稀硫酸中攪拌后再加稀鹽酸

D.Cu（OH）2放入MgCl2溶液中充分?jǐn)嚢?/span>

 

B

【解析】根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)制備某種物質(zhì)，解答時(shí)只要判斷出每一組物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)，然后看能否生成要制備的物質(zhì)即可。

A、銅和稀鹽酸不反應(yīng)，不能制得氯化銅，故A錯(cuò)；

B、氧化銅可以鹽酸反應(yīng)而生成氯化銅，故B對(duì)；

C、銅不能夠和酸反應(yīng)，所用不能夠用此方法來(lái)制取氯化銅，故C錯(cuò)；

D、氫氧化銅不溶于水，不可以和MgCl2溶液反應(yīng)生成氯化銅，故D錯(cuò)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)物質(zhì)的構(gòu)成和分類（解析版） 題型：填空題

下圖是小宇同學(xué)對(duì)常見(jiàn)化合物的分類整理。

（1）甲處應(yīng)填寫的物質(zhì)類型是 ；

（2）小宇同學(xué)的分類整理中有種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤，這種物質(zhì)是 ；

（3）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)購(gòu)進(jìn)一批藥品：鐵粉、氧化銅、氫氧化鎂、硫化鈉、氯酸鉀、醋酸，其中應(yīng)歸為鹽類的是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)溶液的計(jì)算（解析版） 題型：選擇題

保持溫度不變，小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液（蒸發(fā)皿中始終有溶液），則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（m%）與時(shí)間（t）的關(guān)系合理的是

A B C D

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)氧氣的制�。ń馕霭妫� 題型：選擇題

某氣體既可以用排水取氣法收集，又可以用向上排空氣法收集，則該氣體一定具有的物理性質(zhì)是

A．易溶于水，密度比空氣小

B．易溶于水，密度比空氣大

C．難溶于水，密度比空氣小

D．難溶于水，密度比空氣大

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)構(gòu)成物質(zhì)的微粒（解析版） 題型：選擇題

分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法．某同學(xué)用下表所示的形式對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分類（甲與乙、丙是包含關(guān)系），下列分類中不正確的是

選 項(xiàng)

A

B

C

D

甲

物質(zhì)

構(gòu)成物質(zhì)微粒

金屬元素

化學(xué)反應(yīng)

乙、丙

混合物、純凈物

分子、原子、離子

銅、碳、氖

化合反應(yīng)

分解反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)常見(jiàn)的酸和堿（解析版） 題型：選擇題

酸雨中含有極少量的硫酸和硝酸，它對(duì)下列生活設(shè)施危害最小的是

A、大理石圍欄 B、鋁合金 C、鋼鐵大橋 D、柏油路面

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)化學(xué)生活（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，生活中處處存在著化學(xué)．下列說(shuō)法正確的是

A．用碳酸鈉焙制糕點(diǎn)

B．服用氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多

C．把氮?dú)獬淙胧称钒b袋中延緩食品變質(zhì)

D．青少年生長(zhǎng)過(guò)程需要大量蛋白質(zhì)，所以要多吃水果

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)化學(xué)方程式 質(zhì)量守恒定律（解析版） 題型：填空題

下列各項(xiàng)中：①原子的數(shù)目，②分子數(shù)目，③元素的種類，④物質(zhì)的總質(zhì)量，⑤物質(zhì)的種類，在化學(xué)變化中，肯定沒(méi)有變化的是 。

 

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下列關(guān)于保護(hù)環(huán)境的措施合理的是

A．減少私家車出行，盡量使用公共交通

B．絕對(duì)禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料

C．為了使衣服洗的更干凈，多使用含磷洗衣粉

D．廢舊的聚乙烯塑料垃圾用焚燒法處理

 

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