某興趣小組同學(xué)利用如圖所示裝置探究燃燒的條件.
步驟操作現(xiàn)象
打開(kāi)K1,關(guān)閉K2無(wú)明顯現(xiàn)象
打開(kāi)K2,關(guān)閉K1
 
打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,將A中的液體滴入B中C中有氣泡冒出,白磷不燃燒
打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,將A中的液體滴入B中D中有氣泡冒出,白磷燃燒
【分析】(1)步驟①中白磷不燃燒的原因是
 

(2)對(duì)比
 
(填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào))可知燃燒需要氧氣.
【結(jié)論】通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)分析,小組同學(xué)得出可燃物燃燒的條件是需要氧氣、
 

【反思】(1)裝置中的氣球所起作用是
 

(2)常言道“水火不相容”,但本實(shí)驗(yàn)步驟④中也觀察到“水火相容”的奇觀,其原因是
 
考點(diǎn):燃燒的條件與滅火原理探究
專(zhuān)題:科學(xué)探究
分析:根據(jù)物質(zhì)燃燒需要同時(shí)具備三個(gè)條件,即物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)來(lái)分析解答.
解答:解:在步驟②中,C中的白磷雖然與氧氣接觸,但是其溫度沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn),所以沒(méi)有發(fā)生燃燒;故填:無(wú)明顯現(xiàn)象;
【分析】(1)在步驟①中,白磷的溫度雖然達(dá)到了著火點(diǎn),但是由于沒(méi)有與氧氣接觸,所以沒(méi)有發(fā)生燃燒;故填:沒(méi)有與氧氣接觸;
(2)①和④對(duì)比可知,可燃物燃燒需要氧氣;故填:①④;
【結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知,可燃物燃燒需要有氧氣參加,且可燃物的溫度要達(dá)到其著火點(diǎn),故填:溫度達(dá)到其著火點(diǎn);
【反思】(1)在白磷燃燒時(shí),會(huì)放出熱量,導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,氣球起到了調(diào)節(jié)試管內(nèi)壓強(qiáng)的作用;故填:調(diào)節(jié)試管內(nèi)壓強(qiáng)并起密封作用;
(2)白磷在水里還能夠燃燒的原因是溫度達(dá)到著火點(diǎn),同時(shí)又與氧氣充分接觸.故答案為:白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn),同時(shí)又與氧氣充分接觸.
點(diǎn)評(píng):解答本題要根據(jù)燃燒的條件來(lái)分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于一氧化碳的說(shuō)法正確的是( 。
A、一氧化碳是無(wú)色無(wú)味無(wú)毒氣體
B、一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)完全一樣
C、一氧化碳是具有可燃性的氧化物
D、煉鐵時(shí)一氧化碳與鐵礦石發(fā)生了置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D分別是氧化物、酸、堿、鹽中的一種.A是建筑材料,它們和氫氧化鈉之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),如A和B反應(yīng)能生成氫氧化鈉,有部分生成物省略).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D屬于
 
(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問(wèn)題:
B+A
 
;反應(yīng)的基本類(lèi)型是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
量取液體
C、
過(guò)濾
D、
傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,打開(kāi)止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B接觸.若試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合不可能是( 。
①雙氧水和二氧化錳  
②水和氯化鈉  
③濃硫酸和水  
④稀硫酸和鐵粉  
⑤水和生石灰  
⑥水和氫氧化鈉  
⑦水和硝酸銨.
A、①②④B、②③⑦
C、①④⑤D、②⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

冰城的冬天雪很大,雪給我們帶來(lái)樂(lè)趣的同時(shí)也給我們的出行帶來(lái)不便.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、融雪劑的使用會(huì)給橋梁路面造成一定的損害
B、清雪用的鐵鏟由純鐵制成
C、機(jī)械化清雪大大提高了清雪的速度和質(zhì)量
D、雪融化是物理變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于金屬物品的使用和保養(yǎng)方法正確的是(  )
A、鋁合金門(mén)窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨
B、鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液
C、用鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡鋁壺內(nèi)的水垢,以除去之
D、校內(nèi)用鋼架制作的自行車(chē)防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置:
(1)收集二氧化碳的方法是
 

(2)檢驗(yàn)CO2是否裝滿(mǎn)的方法是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是
 

(4)某學(xué)生用大理石與稀硫酸來(lái)制取CO2,觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在蠟燭及其燃燒的探究中,用嘴吹滅蠟燭的原理是( 。
A、降低蠟燭的著火點(diǎn)
B、清除可燃物
C、隔絕空氣
D、使其溫度降低至著火點(diǎn)以下

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同步練習(xí)冊(cè)答案