【題目】在實(shí)驗室里，用高錳酸鉀制取氧氣的試驗中，
（1）為什么試管口要略向下傾斜？
（2）實(shí)驗結(jié)束時，為什么先撤去導(dǎo)氣管，后熄滅酒精燈？并寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式？

【答案】
（1）解：在實(shí)驗室里，用高錳酸鉀制取氧氣的試驗中，試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝的水倒流使試管炸裂；
（2）解：實(shí)驗結(jié)束時先將導(dǎo)管提離水槽，再熄滅酒精燈的原因是防止水倒流使試管炸裂．

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；


【解析】根據(jù)加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的注意事項進(jìn)行分析
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)的相關(guān)知識，掌握制取氧氣的操作步驟（以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例）a、步驟：查—裝—定—點(diǎn)—收—移—熄，以及對書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解，了解注意：a、配平 b、條件 c、箭號．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗操作的敘述，正確的是( )

A. 用100毫升量筒量取8.5毫升水

B. 在臺式天平的左右盤中各放一紙片，調(diào)平后，左盤放藥品，右盤放砝碼并調(diào)整游碼，稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體

C. 加熱試管前，用抹布將試管外壁擦干，以防試管受熱不勻而破裂

D. 在看到氫氣發(fā)生器中稀硫酸與鋅粒反應(yīng)開始產(chǎn)生較多氣泡時，即可在氣體導(dǎo)出管口點(diǎn)燃?xì)錃?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗的重要作用分不開的．結(jié)合如圖實(shí)驗裝置圖回答問題：
（1）寫出指定儀器的名稱：①②；
（2）要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置（填字母）
（3）若用C裝置來收集氧氣則驗滿的方法是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子在溶液中能大量共存，并能形成無色透明溶液的是( )

A. Al3+、 H+、NO3-、CO32- B. H+、K+、Na+、SO42-

C. Cu2+、Na+、OH-、SO42- D. Fe3+、K+、H+、Cl-

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“ ”和“ ”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子．其中表示化合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)生活中常用到下列物質(zhì)，屬于純凈物的是

A. 石灰水 B. 不銹鋼 C. 干冰 D. 牙膏

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年10月，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．關(guān)于青蒿素（化學(xué)式為Cl5H22O5）的說法正確的是（ ）
A.青蒿素由C，H，O三種原子構(gòu)成
B.28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為18g
C.一個青蒿素分子含有11個氫分子
D.C，H，O三種元素的質(zhì)量比為15：22：5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)可以為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境等重大問題，從而促進(jìn)社會和諧發(fā)展。以下觀點(diǎn)不正確的是（　 �。�

A. 用風(fēng)能或太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電 B. 玻璃和玻璃鋼都屬于無機(jī)非金屬材料

C. 銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)共同施用 D. 大力研發(fā)可降解塑料以減少白色污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)判斷正確的是

A. CO(NH2)2 屬于氧化物 B. KNO3 能促進(jìn)作物莖和葉的生長

C. Zn是人體必需的常量元素 D. 人體缺維生素D會得壞血病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案