【題目】如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“ ”和“ ”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子．其中表示化合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：A、由圖示可知該物質(zhì)含有一種分子，是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故A正確．B、由圖示可知該物質(zhì)含有一種分子，由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故B錯(cuò)．
C、由圖示可知該物質(zhì)含有兩種分子，由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物，故C錯(cuò)．
D、由圖示可知該物質(zhì)含有一種分子，由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故D錯(cuò)．
故選A．
【考點(diǎn)精析】掌握單質(zhì)和化合物的判別是解答本題的根本，需要知道單質(zhì)與化合物的區(qū)別：?jiǎn)钨|(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知生活中一些食物的pH如下，其中酸性最強(qiáng)的是（　�。�

食物

豆?jié){

牛奶

葡萄汁

檸檬汁

pH

7.4~7.9

6.3~6.6

3.5~4.5

2.4~3.0

A. 豆?jié){ B. 葡萄汁 C. 牛奶 D. 檸檬汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中不會(huì)危及人體健康的是 ( )

A. 用硫酸銅溶液浸泡海帶 B. 用工業(yè)酒精勾兌飲用酒

C. 用小蘇打做糕點(diǎn)疏松劑 D. 用過(guò)量添加劑增白面粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法不能達(dá)到目的是（ ）

A. 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線(xiàn)和棉線(xiàn)

B. 用聞氣味的方法鑒別白醋和酒精

C. 用燃燒的小木條放入集氣瓶?jī)?nèi)來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn)

D. 焙制糕點(diǎn)時(shí)添加含小蘇打的發(fā)酵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 生活中常使用的塑料、合成纖維、合金都是有機(jī)合成材料。

B. 碘、硒、鐵、磷等微量元素對(duì)人體健康起著非常重要的作用。

C. 洗滌劑能讓油脂以細(xì)小的液滴分散到水中，形成較為穩(wěn)定的混合物。

D. 能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里，用高錳酸鉀制取氧氣的試驗(yàn)中，
（1）為什么試管口要略向下傾斜？
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為什么先撤去導(dǎo)氣管，后熄滅酒精燈？并寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是

A. O B. 2O C. O2 D. O2-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你回答：
（1）鈣元素的原子序數(shù)為；
（2）A，B，C，D中屬于同種元素的粒子是（填序號(hào)，下同）；
（3）A粒子和B，C，D三種粒子中的的化學(xué)性質(zhì)相似；
（4）鈣原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)中，利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A. 汽油作燃料 B. 干冰用于人工降雨 C. 銅作導(dǎo)線(xiàn) D. 石墨用于制鉛筆芯

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同步練習(xí)冊(cè)答案