【題目】下列有關(guān)判斷正確的是
A. CO(NH2)2 屬于氧化物 B. KNO3 能促進(jìn)作物莖和葉的生長(zhǎng)
C. Zn是人體必需的常量元素 D. 人體缺維生素D會(huì)得壞血病
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,用高錳酸鉀制取氧氣的試驗(yàn)中,
(1)為什么試管口要略向下傾斜?
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),為什么先撤去導(dǎo)氣管,后熄滅酒精燈?并寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有鐵、氧氣、紅磷、水、高錳酸鉀五種物質(zhì),按要求完成下列方程式
(1)兩個(gè)化合反應(yīng);
(2)兩個(gè)分解反應(yīng); .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)中,利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A. 汽油作燃料 B. 干冰用于人工降雨 C. 銅作導(dǎo)線 D. 石墨用于制鉛筆芯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:ab .
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: . 其中二氧化錳起作用.
(3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是 .
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是、且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列概念中,一定屬于描述物質(zhì)化學(xué)變化規(guī)律的是
A. 汽化 B. 液化 C. 爆炸 D. 緩慢氧化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將水通電分解,若在正極收集到的氣體體積是4mL,則在負(fù)極上收集到的氣體的體積應(yīng)為mL.該反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 是(填“化合”或“分解”)反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
B. 木炭燃燒生成黑色固體
C. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射、生成紅色固體
D. 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
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