實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 | |
A | 鑒別Na2SO4溶液和AgNO3溶液 | 分別加入BaCl2溶液 |
B | 檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì) | 取樣品加無(wú)色酚酞試液,觀察溶液顏色是否變紅 |
C | 除去氯化鈉溶液中的氯化銅 | 加入適量的氫氧化鈉溶液,過(guò)濾 |
D | 分離鐵粉和銅粉 | 加過(guò)量的硫酸銅溶液,過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無(wú)法鑒別它們.
B、根據(jù)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,進(jìn)行分析判斷.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、根據(jù)鐵粉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、Na2SO4溶液和AgNO3溶液均能與BaCl2溶液反應(yīng),分別生成硫酸鋇白色沉淀、氯化銀白色沉淀,不能鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性,均能使無(wú)色酚酞變紅色,不能證明氫氧化鈉溶液是否已變質(zhì),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、氯化銅能與適量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、鐵粉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,不能達(dá)到鐵粉,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稱取粗鹽質(zhì)量 | B. | 量取水的體積 | C. | 過(guò)濾 | D. | 蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物中的單質(zhì)沒(méi)有參加反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后分子的種類保持不變 | |
C. | 反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化 | |
D. | 反應(yīng)前后C元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水,然后過(guò)濾 |
B | 除去CO2中的少量HCl氣體 | 先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸 |
C | 鑒別棉絨和羊毛絨 | 點(diǎn)燃,聞產(chǎn)生的氣味,觀察生成的灰燼 |
D | 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | 滴加酚酞試液,觀察溶液顏色變化 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 圖例: |
化學(xué)式 | H2O | C | ? | H2 | |
微觀示意圖 | ? |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷燃燒產(chǎn)生的大量白霧會(huì)對(duì)空氣造成污染 | |
B. | 分離液態(tài)空氣法制氧氣是利用了各成分的沸點(diǎn)不同 | |
C. | 空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為0.94% | |
D. | 可用空氣中氮?dú)庵频室栽鰪?qiáng)農(nóng)作物抗寒抗旱能力 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減小使用一次性木筷 | B. | 用節(jié)能燈代替白熾燈 | ||
C. | 大力發(fā)展火力發(fā)電 | D. | 貫徹實(shí)施私家車“限行令” |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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