14.下列有關(guān)空氣的說法正確的是( 。
A.紅磷燃燒產(chǎn)生的大量白霧會(huì)對(duì)空氣造成污染
B.分離液態(tài)空氣法制氧氣是利用了各成分的沸點(diǎn)不同
C.空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為0.94%
D.可用空氣中氮?dú)庵频室栽鰪?qiáng)農(nóng)作物抗寒抗旱能力

分析 A、紅磷燃燒生成的是白煙,不是白霧;B、根據(jù)工業(yè)制取氧氣的原理考慮;C、根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)考慮;D、根據(jù)氮肥的作用考慮.

解答 解:A、紅磷燃燒生成的是白煙,不是白霧,故A錯(cuò);
B、工業(yè)制取氧氣的原理:根據(jù)各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同進(jìn)行混合物的分離,故B正確;
C、空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%,故C錯(cuò);
D、氮肥的作用促進(jìn)枝葉濃綠茂盛,故D錯(cuò).
故選B.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是知道實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述方法,知道空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
C.點(diǎn)燃羊毛纖維時(shí)會(huì)聞到燒焦羽毛氣味
D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)方程式解釋下列原因
(1)實(shí)驗(yàn)室通常用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳.
(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵
(3)已知CaC2遇水發(fā)生劇烈反應(yīng),生成乙炔(C2H2)和氫氧化鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A鑒別Na2SO4溶液和AgNO3溶液分別加入BaCl2溶液
B檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)取樣品加無色酚酞試液,觀察溶液顏色是否變紅
C除去氯化鈉溶液中的氯化銅加入適量的氫氧化鈉溶液,過濾
D分離鐵粉和銅粉加過量的硫酸銅溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

9.實(shí)驗(yàn)室某部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中含有氫氧化鈉、碳酸鈉(其他成分忽略不計(jì)).某同學(xué)取25.3g該樣品,加入稀鹽酸,生成的CO2與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g.
(2)計(jì)算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)圖象中開始沒有氣泡產(chǎn)生是因?yàn)橄←}酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐漸加入Na2CO3溶液,據(jù)圖所示,說法錯(cuò)誤的是( 。
A.OE段有氣體生成B.PF段溶液pH會(huì)由小變大
C.G點(diǎn)溶液的pH>7D.F點(diǎn)溶液中固體溶質(zhì)只有NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.向m克的AgNO3、Cu(NO32和Fe(NO32的混合溶液中加入Zn,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液的質(zhì)量仍為m克,則濾渣中一定有Ag、Cu(填化學(xué)式,下同),此時(shí)濾液一定含有的溶質(zhì)為Zn(NO32,可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+Fe(NO32=Zn(NO32+Fe.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

3.為測(cè)定某潔廁靈中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g潔廁靈,加入8g10%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)(其他物質(zhì)不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)),該“潔廁靈”中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳.

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)圖Ⅰ表示加入藥品前的一個(gè)操作,其目的是檢驗(yàn)裝置氣密性;
(3)檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳的方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)實(shí)驗(yàn)室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸鈣會(huì)阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行.某小組查閱資料后發(fā)現(xiàn)硫酸鈣能溶于氯化銨溶液,且二者還能發(fā)生反應(yīng),于是他們用圖Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2(反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石).
①該方法中用于加熱的儀器名稱是酒精燈;
②推測(cè):在硫酸溶液中加入氯化銨和對(duì)溶液的目的是增大硫酸鈣在溶液中的溶解能力;
③思考圖Ⅱ方法,你認(rèn)為相比用稀鹽酸和石灰石反應(yīng),其改進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是原物質(zhì)中的鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)進(jìn)入二氧化碳?xì)怏w中,干擾實(shí)驗(yàn);
(5)用圖Ⅱ所示的裝置收集一瓶二氧化碳,則驗(yàn)滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.

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同步練習(xí)冊(cè)答案