下列各組離子在PH=1的水溶液中能大量共存的是(  )
A、K+、Ca2+、CO32-、NO3-
B、Na+、Mg2+、Cl-、SO42-
C、Ba2+、K+、Cl-、OH-
D、Ag+、NH4+、NO3-、Cl-
考點(diǎn):離子或物質(zhì)的共存問題,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:pH=1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+
A、根據(jù)碳酸根離子和鈣離子會生成碳酸鈣沉淀,碳酸根離子和氫離子會生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析;
B、根據(jù)四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,也不會與氫離子反應(yīng)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氫氧根離子和氫離子會生成水進(jìn)行分析;
D、根據(jù)氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析.
解答:解:pH=1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+
A、碳酸根離子和鈣離子會生成碳酸鈣沉淀,碳酸根離子和氫離子會生成二氧化碳?xì)怏w,不能大量共存,故A錯誤;
B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,也不會與氫離子反應(yīng),可以大量共存,故B正確;
C、氫氧根離子和氫離子會生成水,不能大量共存,故C錯誤;
D、氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀,不能大量共存,故D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于溶液的是( 。
A、冰、水混合物B、生理鹽水
C、“雪碧”汽水D、碘酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我校為豐富學(xué)生課余生活,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,積極舉辦運(yùn)動會及各項(xiàng)球類比賽.下列運(yùn)動設(shè)施或器材沒有用到有機(jī)合成材料的是( 。
A、鉛球B、足球
C、塑膠跑道D、乒乓球

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

糖類是人體活動所需能量的主要來源.下列物質(zhì)中含糖類比較豐富的是( 。
A、花生油B、小麥
C、西紅柿D、雞蛋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水的蒸發(fā)和水的電解是我們非常熟悉的兩個實(shí)驗(yàn).對水的蒸發(fā)和水的電解兩個過程中的變化描述不正確的是( 。
A、水蒸發(fā)過程中水分子的能量增大,水電解過程中水分子能量基本不變
B、水電解比水蒸發(fā)需要更多的能量
C、水受熱蒸發(fā)時水分子不變,分子的間隔增大
D、水通電后水分子分解成為原子,原子重新組成氫分子和氧分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是( 。
A、NaHCO3、KNO3、HCl
B、NaOH、NaCl、HNO3
C、FeCl3、NaNO3、KOH
D、CuSO4、Na2SO4、HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過學(xué)習(xí),我們能用學(xué)到的化學(xué)知識解決許多問題:
(1)衣服上的油污可以用汽油洗凈,其原理是
 
;也可以用加了洗滌劑的水洗凈,其原理是
 

(2)胃酸過多的病人,常服用含有氫氧化鋁的藥物以減輕病痛,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)使溶解在水中的空氣逸出可以采用
 
減小氣體溶解度的方法.
(4)用稀鹽酸清洗鐵釘表面的鐵銹(主要成分是Fe2O3),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)存放石灰水的燒杯壁往往會形成白色的固體物質(zhì),用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示形成的原理
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~F是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.試回答下列問題:
(1)若B為單質(zhì),D為氣體,F(xiàn)為紅色固體,E溶液顯
淺綠色,則B的化學(xué)式
 
;D的名稱
 
;B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若A~F均為化合物,C是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì),E為白色沉淀,則B的化學(xué)式
 
,D的溶液pH
 
7A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國右盛產(chǎn)的香料八角中存在草莽酸(C7H19O5),由它合成的達(dá)菲是抗禽流感的一種藥物.請根據(jù)草莽酸的化學(xué)式計算:
(1)草莽酸的相對分子質(zhì)量為
 
;
(2)草莽酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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同步練習(xí)冊答案