化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是

  A.在過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳,立即生成了大量氧氣

  B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

  C.在含有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸時,溶液顏色由紅色逐漸變成無色

  D.打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,瓶口產(chǎn)生大量白色煙霧

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,與空氣成分無關(guān)的是

A.燒堿露置空氣中變重               B.濃鹽酸露至空氣中變輕

C.酥脆餅干置于空氣中變軟           D.菜刀置于潮濕空氣中生銹

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在空氣中放置較長時間的鋅片,表面會形成一層薄膜,其中含有Zn2(OH)2CO3。若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成,則反應(yīng)物除了Zn外,還應(yīng)該有①N2  ②O2  ③CO2  ④H2O中的                                       (   )                                                            

    A.一種         B.兩種         C.三種         D.四種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖是小紅同學(xué)設(shè)計的一組“吹氣球”的實驗。請回答:

 (1)甲裝置中,向a中加水會看到氣球脹大,一段時間內(nèi)觀察到          ,說明該裝置氣密性良好。

 (2)乙裝置中,若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是                                    

 (3)丙裝置中,若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,分液漏斗中的液體可以是         。

 (II)(3分)實驗室配制50 g 16%的氯化鈉溶液的操作如下圖所示。

①中玻璃棒的作用是      ;稱量的食鹽質(zhì)量為      ;該實驗的正確操作順序為      (填序號)。

   

 

 


①              ②            ③    

 (III)(8分)某實驗小組利用下圖所示裝置進行研究CO2性質(zhì)和燃燒條件的實驗。

 

(1)研究CO2與水反應(yīng):進行此實驗時,將C裝置a、b兩端分別與B、D裝置連接,A中液體為紫色石蕊溶液,B中固體為碳酸鈉,C中液體為濃硫酸,D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ;觀察到                 ,說明使紫色石蕊變色的是碳酸、不是CO2。

(2)研究燃燒的條件:進行此實驗時,將C裝置b、a兩端分別與B、 D裝置連接,A和C的液體底部靠近導(dǎo)管口分別固定一小塊白磷,B中固體為二氧化錳。將分液漏斗中的液體滴入B中。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ;A液體為冷水,C中液體為           ;觀察到              ,說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點。

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下列實驗操作錯誤的是                                             

A.聞氣體氣味      B .檢查氣密性    C.讀取液體體積    D .稀釋濃硫酸

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除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和方法均正確的是                   

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

試劑

操作方法

A

CO2(CO)

足量O2

點燃

B

CaO(CaCO3)

適量稀鹽酸

蒸發(fā)、結(jié)晶

C

NaNO3溶液(Na2SO4)

適量碳酸鋇固體

過濾

D

Cu粉(Fe粉)

足量稀硫酸

過濾、洗滌、干燥

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下列符號只具有微觀意義的是(    )

A.H2       B.H2SO4       C.2H2O       D.C2H2

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如圖是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線,下列相關(guān)說法正確的是

A.若要將B從溶液中結(jié)晶出來常采用的方法是降溫結(jié)晶

B.將T2℃時A、B、C的飽和溶液冷卻到T1℃,A溶液的溶

質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小

C.若要將組成在M點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點的溶液,只能采

取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D.將T2℃時組成在M點的C與水的混合物降溫至T1℃時,可能得到C的不飽和溶液

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物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是(    )

A.發(fā)熱、發(fā)光  B.有沉淀生成  C.有新物質(zhì)生成  D.顏色發(fā)生變化

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