如圖是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線，下列相關(guān)說法正確的是

A．若要將B從溶液中結(jié)晶出來常采用的方法是降溫結(jié)晶

B．將T2℃時A、B、C的飽和溶液冷卻到T1℃，A溶液的溶

質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C．若要將組成在M點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點(diǎn)的溶液，只能采

取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D．將T2℃時組成在M點(diǎn)的C與水的混合物降溫至T1℃時，可能得到C的不飽和溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)同時加入水中，能得到無色透明溶液的是（　　）

　  A． H2SO4、NaCl、Na2SO4                      B． Ba（NO3）2、H2SO4、NaOH

　  C． NaCl、NaOH、CuSO4                      D． FeCl2、KNO3、KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是

  A．在過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳，立即生成了大量氧氣

  B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

  C．在含有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸時，溶液顏色由紅色逐漸變成無色

  D．打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中，所表示的兩種元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是  （　 ）

A．            B.

C．           D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的運(yùn)動是永恒的。請你判斷下列物質(zhì)的運(yùn)動不屬于物理變化的是（　　）

A．用自來水制蒸餾水                B．菜刀保管不慎生成鐵銹

C．晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體      D．從空氣中分離制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑或方法

A

CO2

HCl氣體

NaOH溶液

B

NaNO3溶液

Na2SO4溶液

Ba（OH）2溶液

C

CO2

CO

點(diǎn)燃

D

CuO

KNO3

H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存，否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體，對其成分提出以下假設(shè)，并完成了實(shí)驗(yàn)探究。  
假設(shè)1：只含KOH；
假設(shè)2：含KOH和K2CO3； 假設(shè)3：只含K2CO3
（1）成分中可能含有K2CO3的原因是（用化學(xué)方程式回答）_______________________。
（2）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到___________________，說明假設(shè)2

或假設(shè)3成立。
（3）進(jìn)一步探究的過程如下：

 


①     操作1”的名稱是          ，固體A的成份是           （填化學(xué)式）。    

②     加入足量CaCl2溶液的作用是 _______________________________。

③ 溶液B中滴加酚酞試液，若觀察到                   現(xiàn)象，假設(shè)2成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


原子的結(jié)構(gòu)示意圖為： 。則該原子的電子層數(shù)為______，核電荷數(shù)為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于溶液的說法正確的是（　�。�

　

A．

溶液都是均一、穩(wěn)定的純凈物

　

B．

飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度

　

C．

溫度和溶劑的種類不會影響物質(zhì)的溶解性

　

D．

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要經(jīng)過計算、稱量（量�。�、溶解等步驟

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同步練習(xí)冊答案