4.如圖所示,向試管里的水中加入下列某物質(zhì)后,U型管中原來水平的紅墨水液面出現(xiàn)了如圖所示的水位差,則該物質(zhì)可能是A
A.苛性鈉    B.食鹽    C.硝酸銨    D.生石灰(或濃硫酸).

分析 根據(jù)物理知識(shí)中的連通器原理,可知左右液面相平說明容器內(nèi)壓強(qiáng)和外界壓強(qiáng)相等,當(dāng)液面發(fā)生變化;右邊液面升高了些,左邊液面下降了些說明容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,根據(jù)熱漲冷縮現(xiàn)象,導(dǎo)致壓強(qiáng)變化.

解答 解:A、燒堿溶于水放出熱量,使容器內(nèi)溫度升高,壓強(qiáng)增大,右邊液面上升,左邊液面下降.故此選項(xiàng)正確.
B、氯化鈉溶于水時(shí)溫度不會(huì)變化,因此液面不會(huì)發(fā)生變化;故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、硝酸銨溶于水吸熱,使容器內(nèi)溫度降低,氣壓減小,小于外界大氣壓,右邊液面降低,左邊液面上升.故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、生石灰溶于水與水發(fā)生反應(yīng),生成氫氧化鈣放出熱量,使容器內(nèi)溫度升高,壓強(qiáng)增大,右邊液面上升,左邊液面下降;故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故答案是:A、生石灰(或濃硫酸).

點(diǎn)評(píng) 要了解物質(zhì)溶于水的過程,知道為什么放熱和吸熱,記住溶于水吸熱和放熱的常見物質(zhì).常見的溶于水放熱的有:濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體.常見吸熱的有:硝酸銨.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.生活離不開化學(xué),下列做法合理的是( 。
A.用甲醛處理海產(chǎn)品,延長保質(zhì)期B.焚燒廢棄塑料以減少“白色污染”
C.大量使用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量D.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.2017年3月“兩會(huì)”談到環(huán)保精神--堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),今年二氧化硫、氮氧化物排量分別要降低3%,重點(diǎn)地區(qū)可吸入顆粒物明顯降低.我是國家小主人,結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)回答下列問題:
(1)大氣中二氧化硫、氮氧化物造成的環(huán)境問題是酸雨.
(2)“霾”由細(xì)小顆粒物組成,主要來源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面塵埃等,危害健康,嚴(yán)重影響人們的生活.下列措施有利于防治霧霾的是①②③;
①大力植樹造林; ②使用清潔能源;③提高燃油質(zhì)量
④就地焚燒秸稈,合理利用肥料;   ⑤戴防霾口罩;
(3)新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制。篨+2NaClO2=2NaCl+2ClO2,則X的化學(xué)式為Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)記錄的現(xiàn)象中,與事實(shí)不相符的是( 。
A.在Ca(OH)2 溶液中滴加幾滴石蕊試液,溶液呈紅色
B.在澄清石灰水中加入稀鹽酸,無明顯變化
C.在NaOH溶液中通入CO2,沒有白色沉淀生成
D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有藍(lán)色沉淀生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)①氮元素N;    ②2個(gè)氮原子2N;③鎂離子Mg2+
(2)請(qǐng)說出符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的含義:
①前面數(shù)字“2”的含義是2個(gè)甲烷分子;
②右下角“4”的含義是1個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子.
(3)寫出下列變化的化學(xué)方程式.
①碳在空氣中充分燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
②一氧化碳還原氧化銅:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.A.、B、C、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì).其中E、F、H均為黑色固體,B為紅色固體單質(zhì).他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去) 

(1)請(qǐng)用化學(xué)式表示下列物質(zhì):
AH2、BCu、ICaCO3
(2)寫出下列轉(zhuǎn)變的化學(xué)方程式
E→AFe+2HCl═FeCl2+H2↑    H→CCuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.黃銅片和銅片互相刻畫,銅片上留下的痕跡比黃銅片上的淺
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C.電解水時(shí),用燃著的木條檢驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體時(shí)木條燃燒更旺
D.向加有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加過量的鹽酸,溶液由紅色變無色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)資源和能源的敘述不正確的是(  )
A.太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿鹊睦,可以部分解決化石燃料面臨耗盡的問題
B.回收一個(gè)鋁制易拉罐比制造一個(gè)新的要便宜20%,還可以節(jié)約金屬資源和95%的能源
C.人類可直接利用的淡水資源,不到全球總淡水儲(chǔ)量的1%
D.空氣中各成分作為原料廣泛用于生產(chǎn)化肥,煉鋼,石油加工,運(yùn)輸?shù)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

14.我國約在南北朝時(shí)就開始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可用來制造電器零件及日用品.小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器,測(cè)定黃銅樣品的組成(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)).將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:
第一次第二次第三次
連續(xù)加入鹽酸的體積/mL101010
生成氫氣的質(zhì)量/g0.08X0.04
(1)X=0.08
(2)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末總共收集到氫氣0.2g;
(3)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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