分析 (1)元素用元素符號(hào)來表示;原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;
(2)標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù).標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子在所含原子的數(shù)目;
(3)書寫化學(xué)方程式要弄清楚反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件,同時(shí)要注意書寫化學(xué)方程式所遵循的兩個(gè)原則來完成化學(xué)方程式的書寫.
解答 解:(1)①氮元素的元素符號(hào)為N;故填:N;
②由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮原子表示為:2N.故填:2N;
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.鎂離子可表示為:Mg2+.故填:Mg2+;
(2)①標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),2CH4中的“2”表示2個(gè)甲烷分子.故填:2個(gè)甲烷分子;
②標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子在所含原子的數(shù)目,2CH4中的“4”表示1個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子;故填:1個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子;
(3)①碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成了二氧化碳,故可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;故填:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
②在加熱的條件下,一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳;故填:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)、化學(xué)方程式等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子機(jī)器是由原子構(gòu)成的 | |
B. | 分子機(jī)器的定向運(yùn)動(dòng)屬于化學(xué)變化 | |
C. | 分子機(jī)器的運(yùn)動(dòng)無需消耗能量 | |
D. | 在普通光學(xué)顯微鏡下能看到分子機(jī)器 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成 | B. | 一個(gè)青蒿素分子中有11個(gè)氫分子 | ||
C. | 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | D. | 青蒿素屬于氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨用于鉛筆芯 | B. | 熟石灰用來改良酸性土壤 | ||
C. | 氧氣用于醫(yī)療急救 | D. | 氫氧化鈉用于去除油污 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向裝有氫氧化銅的試管中滴加酚酞試液,試液由無色變?yōu)榧t色 | |
B. | 向已經(jīng)變藍(lán)的石蕊試液中加入一定量的氫氧化鈉溶液時(shí),溶液會(huì)變?yōu)樽仙?/td> | |
C. | 把生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸中,一段時(shí)間后鐵釘表面會(huì)有氣泡產(chǎn)生 | |
D. | 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶:在瓶口處會(huì)看到大量白煙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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