2.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
檢查氣密性
B.
稀釋濃硫酸
C.
用試紙測(cè)pH
D.
蒸發(fā)結(jié)晶

分析 A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、該裝置未構(gòu)成封閉體系,即左邊的長(zhǎng)頸漏斗與大氣相通;無(wú)論該裝置氣密性是否良好,導(dǎo)管口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過(guò)高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列事實(shí)不符合質(zhì)量守恒定律的是(  )
A.鐵生銹后質(zhì)量變重
B.l g H2在10 gO2中完全燃燒生成9g水
C.3 g碳在O2中完全燃燒生成11 g CO2
D.通常1體積水溶解1體積CO2后,總體積小于2體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.電影《黃金大劫案》上映后,里面用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合液)溶解黃金的情引起了廣泛的熱議.黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),沒(méi)有氫氣產(chǎn)生.根據(jù)以上信息,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
①“王水”溶解黃金是化學(xué)變化;
②金比氫活潑;
③HAuCl4中,Au的化合價(jià)為+3價(jià);
④36.5%的濃鹽酸與65%的濃硝酸混合后,兩種溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減少;
⑤“王水”可以用鐵質(zhì)容器盛裝.
A.①④⑤B.①③C.②③⑤D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各組中的兩種物質(zhì)混合后,所得溶液質(zhì)量比混合前溶液質(zhì)量小的是(  )
A.把鋁片放入一定量的硝酸鎂溶液中B.用純堿溶液和澄清石灰水制燒堿
C.把鐵粉加入一定量的稀硫酸中D.稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.按要求用化學(xué)用語(yǔ)言填空.
(1)兩個(gè)鋁原子2Al;
(2)銨根離子NH4+;
(3)碘酒中的溶劑C2H5OH;
(4)氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.欲探究Mg、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,下列試劑的組合方案不可行的是( 。
A.金屬M(fèi)g、Cu、FeSO4溶液B.金屬M(fèi)g、Cu、Fe,稀硫酸
C.金屬Cu、Fe,MgSO4溶液D.金屬Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.化學(xué)與日常生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)空氣成分中能支持燃燒的是氧氣.
(2)利用活性炭的吸附性可除去河水的顏色和異味.
(3)用面粉、雞蛋、牛奶、橄欖油等原料制作蛋糕,原料中富含糖類(lèi)的是面粉,為了使蛋糕疏松可加入一種鹽,該鹽為NaHCO3(填化學(xué)式).
(4)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍,可涂廚房中的食醋來(lái)止癢.
(5)在二氧化錳催化分解過(guò)氧化氫的實(shí)驗(yàn)中,①0.2g二氧化錳在反應(yīng)后質(zhì)量還是0.2g;②同一份二氧化錳可以重復(fù)用于催化過(guò)氧化氫,催化效果相同,分析①②現(xiàn)象,由此可以總結(jié)出:催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列分類(lèi)不正確的是(  )
A.化石燃料:煤、石油、天然氣
B.碳單質(zhì):金剛石、石墨、C60
C.復(fù)合肥料:KNO3、NH4H2PO4、(NH42HPO4
D.堿:生石灰、熟石灰、燒堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a試管c集氣瓶
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào)),若使用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口放一團(tuán)棉花,目的是:為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是BC,
(4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A(填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選擇C或E
(5)裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗必須浸入液面以下的原因防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出.

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同步練習(xí)冊(cè)答案