【題目】(一)下圖是初中化學中的兩個重要實驗。
(1)A實驗中,反應的化學方程式為:___________;左邊試管中產(chǎn)生的氣體能與灼熱的氧化銅反應,體現(xiàn)了該氣體的__________性。
(2)B實驗中,打開彈簧夾的時機最好是_________
(二)實驗室開放日提供了下列儀器,供同學們實驗。
(1)A組同學的任務是寫出儀器名稱,完成情況如甲圖所示,其中有錯誤的是________(填序號)。
(2)①B組同學要用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,還需要補充的玻璃儀器是____________。②若用排水法收集一瓶較純凈的氧氣,應該在___________開始收集最好。
(3)某同學想用乙圖裝置制取CO2,但如果按乙圖裝置,會發(fā)生漏氣。為解決這一問題,小張同學選用一種儀器(注意:必須從甲圖中選擇)加在乙圖裝置上,解決了漏氣的問題。
①請把該儀器畫在乙圖中應該放置的位置_________(在圖乙的基礎上畫出所選儀器)
②若用乙圖所示收集CO2,則驗證該氣體的化學方程式為_________
【答案】2H2O2H2↑+O2↑ 還原 裝置冷卻至室溫 f 酒精燈 導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】
(一)(1)A實驗是電解水的反應,生成了氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;左邊試管中產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,能與灼熱的氧化銅反應,奪取了氧化銅鐘的氧,體現(xiàn)了該氣體的還原性;
(2)B實驗是測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的實驗,讀數(shù)時要冷卻到反應前的溫度,打開彈簧夾的時機最好是裝置冷卻至室溫;
(二)(1)f是集氣瓶,不是洗氣瓶;
(2)①如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,B組同學要用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,還需要補充的玻璃儀器是:酒精燈;
②由于實驗開始時導管口冒出的是裝置中的空氣,用排水法收集較純凈氧氣應在導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時開始收集;
(3)①某同學想用乙圖裝置制取CO2,但如果按乙圖裝置,會發(fā)生漏氣;為解決這一問題,小張同學選用一種儀器小試管加在乙圖裝置上,解決了漏氣的問題,如圖:;
②二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳,化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
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【題目】如圖表示X、Y、Z三種物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A. Y中含有少量X,用海水曬鹽的原理提純Y
B. t3℃時,X、Y的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體較多的是X
C. t3℃時,等質量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質量X<Y
D. t1℃時,三種物質的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是Y>X>Z
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【題目】在測定空氣中氧氣含量的實驗中(如下圖所示),造成集氣瓶中水的體積超過 1/5 的原因是( )
A. 裝置漏氣
B. 紅磷量不足
C. 未冷卻到室溫就打開彈簧夾,讓水進入集氣瓶
D. 紅磷燃燒時未夾緊彈簧夾,讓瓶中氣體受熱跑出去了
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【題目】除雜、驗證、探究、檢驗等是學習化學常見方法,下列實驗操作、結論不能實現(xiàn)的是( 。
A.除雜 | B.比較Fe、Cu和Ag的活動性 | C.X為硫酸 | D.探究燃燒的條件 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】海水是一種重要的資源,利用海水制取鎂等物質。有人設計如圖實驗流程,下列說法錯誤的是
A. 由無水氯化鎂制取鎂單質,同時還有氯氣生成
B. 操作Ⅰ和Ⅲ均用到玻璃棒,且用途相同
C. 加NaOH溶液過量,其目的是使MgCl2完全反應轉化為沉淀
D. 處理等量海水,若將NaOH溶液換成石灰乳,能節(jié)約成本
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【題目】下列四個圖像,分別對應四種操作過程,其中正確的是
A. 一定質量的鎂在密閉的容器內(nèi)燃燒
B. 等質量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中
C. 向久置在空氣中已部分變質的氫氧化鈉溶液里加入過量的稀鹽酸
D. 某溫度下,向一定質量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
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【題目】實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質,根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)上圖標號a的儀器名稱__________________;
(2)寫出實驗室用B制取氣體的一個化學方程式___________。利用該反應制取的氣體,收集裝置應選________(填序號,下同)。
(3)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下圖(F~K)各個裝置的特點回答問題:
①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應從__________口進入(填導管口符號)。
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應選用__________裝置。
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用__________裝置。
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【題目】實驗室里用氯酸鉀制取氧氣的裝置如下圖所示,回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱③________④_________
(2)寫出試管中發(fā)生反應的表達式:________________
(3)該裝置采用的收集氧氣的方法是___________,說明氧氣具有_________的性質。
(4)除采用該裝置收集氧氣外,還可以用___________法收集氧氣,因為氧氣________________。用此方法收集氧氣,檢驗是否收集滿的操作是____________________
(5)實驗結束時先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止_______________。
(6)實驗室還可用上圖的反應裝置利用高錳酸鉀制備氧氣,但是要在試管口加放一團棉花,其作用是__________,該反應的表達式是:_____________________。
(7)工業(yè)制取氧氣的方法是_____________,主要原理是利用液氮和液氧的_______不同,屬于________變化。
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【題目】乙醇(C2H5OH)完全燃燒時生成CO2和H2O.如果氧氣不充足,乙醇燃燒可能還有CO生成,F(xiàn)用以下裝置進行實驗,驗證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O.(已知白色的無水硫酸銅固體遇水變藍色)
請回答下列問題:
(1)能確證產(chǎn)物中有水生成的現(xiàn)象是_____;
(2)能確證產(chǎn)物中有CO生成的現(xiàn)象是_____;
(3)實驗時,可觀察到裝置B中石灰水變渾濁,D中石灰水無變化。則:
①B裝置的作用是_____;
②C裝置的作用是_____;
③D裝置的作用是_____;
(4)F中發(fā)生反應的化學方程式_____;
(5)有同學認為該實驗存在不足之處,你的改進辦法是_____。
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