有一包粉末,已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成.為確定其組成,現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),各步驟均已充分反應(yīng).

①取一定質(zhì)量的粉末,加水?dāng)嚢韬筮^(guò)濾,得到沉淀和無(wú)色溶液A;

②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸,得到無(wú)色氣體和黃色溶液;

③將①步得到的無(wú)色溶液A進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)B的化學(xué)式是  

(2)A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是  

(3)生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是  

(4)這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是 


考點(diǎn):

物質(zhì)的鑒別、推斷;堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

專題:

混合物組成的推斷題.

分析:

①根據(jù)碳酸鈣難溶于水、氯化鐵溶液顯黃色、氯化鐵和氫氧化鈉會(huì)生成氯化鈉和紅褐色的氫氧化鐵沉淀、氯化鎂和氫氧化鈉會(huì)生成氯化鈉和白色的氫氧化鎂沉淀可知,原粉末中可能含有CaCO3、FeCl3、MgCl2、NaOH;

②根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成無(wú)色氣體二氧化碳,氫氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鐵的黃色溶液可知,原粉末中一定含有CaCO3、FeCl3、NaOH;

③根據(jù)硫酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸鈉和硫酸鋇沉淀,①步得到的無(wú)色溶液A中含有的氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈉和氯化銀沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析.

解答:

解:通過(guò)分析可知:

(1)由于硫酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸鈉和硫酸鋇沉淀,所以B的化學(xué)式是:BaSO4

(2)向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸,得到無(wú)色氣體和黃色溶液,說(shuō)明沉淀中含有碳酸鈣和氫氧化鐵,說(shuō)明原物質(zhì)中含有的碳酸鈣、氯化鐵、氫氧化鈉已不在A中,若原物質(zhì)中含有氯化鎂也已形成氫氧化鎂沉淀,而硝酸鈉不影響本題的現(xiàn)象,故A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是:Na2SO4、NaCl.

(3)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈉和氯化銀沉淀,生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

(4)MgCl2和NaNO3是否存在對(duì)本題的現(xiàn)象沒(méi)有明顯的影響,所以這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是:MgCl2、NaNO3

故答案為:

(1)BaSO4

(2)Na2SO4、NaCl.

(3)NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

(4)MgCl2、NaNO3

點(diǎn)評(píng):

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律,結(jié)合轉(zhuǎn)化變化框圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,確定固體中一定含有的物質(zhì)與一定不含有的物質(zhì),然后對(duì)可能含有的物質(zhì)進(jìn)行組合.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是( 。

 

A.

熟石灰

B.

燒堿

C.

食鹽

D.

大理石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“﹣”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng))下列符合對(duì)應(yīng)反應(yīng)關(guān)系的選項(xiàng)是( 。

選項(xiàng)

A

B

C

D

 

質(zhì)

Ca(OH)2

CO2

H2

Fe

Na2CO3

NaOH

O2

HCl

H2SO4

CaCl2

CuO

CuSO4

BaCl2

AgNO3

HCl

NaOH

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知A、B、C、D、E為初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種不同類型的物質(zhì),其中A為年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì),各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì):反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去).請(qǐng)寫出:

(1)B的化學(xué)式  

(2)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,如圖是不同物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.其中A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),且都含有銅元素,B為黑色粉末,C為紅色粉末.“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出),請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)C的化學(xué)式  ,A的化學(xué)式  

(2)寫出由B生成硫酸銅的化學(xué)方程式 

(3)在該知識(shí)網(wǎng)絡(luò)所涉及的化學(xué)反應(yīng)中,可以歸納出能與鹽發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)類別有  

A、單質(zhì)       B、氧化物     C、酸      D、堿      E、鹽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖表示NaCl、Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl五種溶液之間的部分反應(yīng)關(guān)系,線條相連的溶液之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

(1)圖中還缺少一條連線,此線應(yīng)連在  兩溶液之間(填字母)

(2)E是 溶液

(3)A和B反應(yīng)有氣體生成,則C是  溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種.某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示;

Ⅱ.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;

Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)BC段可觀察到的現(xiàn)象是  ,從C到D液體的pH  (填“增大”、“減小”或“不變”);

(2)原白色固體中一定含有  ,可能含有  ;

(3)D點(diǎn)時(shí),溶液中一定含有的溶質(zhì)是  ;

(4)為進(jìn)一步探究該白色固體的成分,該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中,加足量水溶解,加  ,過(guò)濾;再向?yàn)V液中加 ,觀察現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

用水區(qū)分氯化鐵,氯化鈉,硝酸鉀三種晶體

 

B.

無(wú)色透明的液體都為溶液

 

C.

品紅在水中擴(kuò)散,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

 

D.

海水曬鹽是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是(  )。

A.塑料盆           B.玻璃杯           C.不銹鋼勺子           D.鐵鍋

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同步練習(xí)冊(cè)答案