8.如圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少D.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)量都不變

分析 根據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)確定反應(yīng)物和生成物,然后確定化學(xué)反應(yīng)的方程式,進(jìn)而解答即可.

解答 解:該反應(yīng)的反應(yīng)物是NO和CO,生成物是CO2和N2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2;
A、該反應(yīng)的生成物是兩種,不是化合反應(yīng),錯(cuò)誤;
B、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2,正確;
C、反應(yīng)前的分子總數(shù)是4,反應(yīng)后是3,故分子總數(shù)減少,正確;
D、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)量都不變,正確;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示的知識(shí),完成此題,根據(jù)模擬圖寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,然后推斷即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.純凈物A可用作氣體燃料.在一定條件下A與B按圖所示充分反應(yīng),生成C和D.下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
B.原子的數(shù)目在化學(xué)變化中發(fā)生了改變
C.A可能含有氧元素
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比是1:2

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19.下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( 。
A.C60B.2HC.2H2D.S

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16.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( 。
A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增大
C.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D.改變了化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過程如下所示,請(qǐng)回答以下問題.

(1)A物質(zhì)的名稱是明礬,其作用是溶于水形成的膠狀物吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降.
(2)操作①的名稱是過濾,所需儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái).
(3)小剛發(fā)現(xiàn)過濾的速度非常慢,你認(rèn)為可能的原因是小濾紙與漏斗內(nèi)壁沒有貼緊,有氣泡.

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12.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.紙張燃燒B.石蠟熔化C.葡萄釀酒D.食物腐爛

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19.用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入活性炭的目的是吸附作用.
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流.
(3)生活中為降低水的硬度,可采用的方法是煮沸.
(4)在化學(xué)反應(yīng)2A+B═C+D,已知6克A與10克B恰好完全反應(yīng),生成12克C,則生成D的質(zhì)量是4克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列四種物質(zhì)中,( 。┤苡谒瑫(huì)使溶液溫度降低.
A.氯化鈉B.氫氧化鈉C.硝酸銨D.蔗糖

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15.關(guān)于原子的說法不正確的是( 。
A.是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子B.是化學(xué)變化中的最小粒子
C.原子不可再分D.是由原子核和核外電子構(gòu)成

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