【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)2個硝酸分子 ________ ;
(2)3個鈉離子____________ ;
(3)碳酸氫根離子____________ ;
(4)3個碳原子_____________ ;
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2 _________________ 。
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【題目】為探究燃燒的條件。某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實驗,下列說法錯誤的是
A、白磷是可燃物,紅磷不是可燃物
B、熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸
C、銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未達(dá)到它的著火點
D、實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣
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【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.過量的鎂條在密閉容器中燃燒
B.向一定量的稀鹽酸中加入足量的鐵粉
C.一定條件下氧化銅和炭粉恰好完全反應(yīng)
D.將鐵釘加入足量的硫酸銅溶液中
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【題目】如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。
(1)寫出①﹣⑤所指儀器的名稱:
①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。
(3)利用稀鹽酸和塊狀石灰石制取二氧化碳可選用上述_____發(fā)生裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________,收集二氧化碳可選用上述_____收集裝置。
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【題目】根據(jù)如圖所示的實驗探究過程,回答下列問題。
(1)圖中操作①②的名稱_____;
(2)固體甲的成分是_____;
(3)液體A中含有的成分除水外,還含有_____;
(4)下列有關(guān)說法中,正確的是_____;
A 無色氣體是氫氣
B 向固體乙中加人稀硫酸一定不會產(chǎn)生氣泡
C 液體A的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量小
D 液體A和液體B均可除去鐵粉中的鋅粉
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【題目】某市進(jìn)行化學(xué)實驗操作考試,內(nèi)容有:
Ⅰ. 配制60g5%的氯化鈉溶液 Ⅱ. 二氧化碳的實驗室制取 Ⅲ. 中和反應(yīng) Ⅳ. 過濾10mL粗食鹽水等六個考簽,由學(xué)生抽簽確定一個考題進(jìn)行考察
(1)甲同學(xué)抽簽后到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:
①上述儀器中A的名稱為____ ;
②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是__(填字母編號)。
③制取一瓶該氣體,應(yīng)選用的儀器有______(填字母編號)。
④利用上述氣體發(fā)生裝置在實驗室還可以制取的其他常見氣體,請你寫出制取該氣體的化學(xué)方程式_____ 。
(2)乙同學(xué)抽到的考簽是Ⅰ,他的實驗操作如圖2所示,請回答:
①圖示操作中,有一項是錯誤的,這一錯誤操作是______(填寫字母編號)
②上述操作正確的順序是______(填寫字母編號)
③按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時,不慎灑出了幾滴,這會使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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【題目】在豐富多彩的物質(zhì)世界里,碳及其化合物占有重要的地位。
(1)璀璨奪目的鉆石是由碳原子構(gòu)成的,它不完全燃燒時會產(chǎn)生有毒的氣體是_____。
(2)活性炭常用于冰箱除異味,是因為它具有______的結(jié)構(gòu)。
(3)去年5月18日,我國首次在南海試采可燃冰獲得成功。形成可燃冰的兩種物質(zhì)是____(填化學(xué)式)和水?扇急紵菍⒒瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為____能,甲烷完全燃燒時甲烷和氧氣的分子數(shù)之比是___。
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【題目】在實驗室中制取一定量的氧氣,并進(jìn)一步研究物質(zhì)燃燒的條件。進(jìn)行實驗的裝置如圖所示。(已知白磷的著火點為40°C,紅磷的著火點為240°C)
實驗時,室溫為18°C,整套裝置中C、E、F的試管中白磷浸沒在水中,C、D、F裝置浸入50°C的水中進(jìn)行實驗。
(1)實驗開始前必須進(jìn)行的操作是_____;
(2)在實驗室中用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)過氧化氫溶液在二氧化錳催化下劇烈反應(yīng),A裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是_____;
(4)產(chǎn)生氧氣后,則B到F的裝置中的白磷或紅磷能發(fā)生燃燒的是_____(選填B到F的裝置編號)。
(5)通過C、D裝置的對比得出燃燒的條件要具備_____。
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【題目】下圖是初中化學(xué)的一些基本實驗,請回答相關(guān)問題:
(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)水的作用是________________
(2)B實驗中氣球的作用是____________________。
(3)C實驗過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)________________________時,停止加熱。
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