【題目】分類觀是化學(xué)學(xué)科的重要觀念之一。

1)現(xiàn)有下列四種物質(zhì):①冰水共存物; ②潔凈的空氣; ③氧氣; 高錳酸鉀(KMnO4),屬于混合物的是_____(填序號,下同);屬于單質(zhì)的是_____。

2)下列各圖中“●”和“○”分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是________

a. b. c. d.

【答案】 a

【解析】

1)①冰水共存物,冰是固態(tài)的水,冰水共存物只有水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;

②潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì),屬于混合物;

③氧氣是由同種元素(氧元素)組成的純凈物,屬于單質(zhì);

④高錳酸鉀(KMnO4)是由不同種元素(KMn、O)組成的純凈物,屬于化合物。

故屬于混合物的是②;屬于單質(zhì)的是③;

2a、由圖可知,該物質(zhì)是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,符合題意;

b、由圖可知,該物質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意;

c、由圖可知,該物質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì), 不符合題意;

d、由圖可知,該物質(zhì)是由不同物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意。

故選a。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】KNO3 的溶解度曲線如下圖所示。下列說法錯誤的是(

A.0~60℃,KNO3 的溶解度隨溫度升高而增大

B.60℃時的 KNO3 飽和溶液降溫至 20℃,有晶體析出

C.20℃,100g 水中最多能溶解 31.6g KNO3

D.60℃時,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 60% KNO3 溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】胃酸過多須服用抗酸藥物(能與鹽酸反應(yīng)),常用的抗酸藥物有碳酸氫鈉片、鋁碳酸鎂片,興趣小組的同學(xué)對這兩種藥物開展如下探究。

(查閱資料)①鋁碳酸鎂片的主要成分的化學(xué)式為AlMgOH3CO3

②抗酸原理:抗酸藥物中的離子和胃酸中的氫離子反應(yīng),降低胃液酸性。

活動一:定性探究抗酸藥物與“胃酸”的反應(yīng)。

1)鋁碳酸鎂片中含有鋁離子、鎂離子、氫氧根離子和碳酸根離子。結(jié)合上述知識分析,該藥物起抗酸作用的微粒是_____(填化學(xué)符號)。

2)小王取一定量碳酸氫鈉片與4mLpH1的稀鹽酸(模擬胃酸)反應(yīng)。藥片中其他成分不溶于水也不參加反應(yīng)。他對反應(yīng)后溶液的成分產(chǎn)生了興趣。

(作出猜想)

猜想 1:只含 NaCl;

猜想 2_____

猜想 3NaCl、NaHCO3

(設(shè)計實驗)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

取一定量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加_____

無明顯現(xiàn)象

猜想 3錯誤

實驗二

另取一定量反應(yīng)后的溶液于試管中,______

______

猜想 2正確

實驗二中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

活動二:定量探究抗酸藥物與“胃酸”的反應(yīng),對比分析產(chǎn)生 CO2的速率快慢和中和酸的能力強弱。

如圖 1,利用數(shù)字化實驗分別測定碳酸氫鈉片、鋁碳酸鎂片與“胃酸”反應(yīng)時,產(chǎn)生 CO2的速率快慢和 pH的變化,得到“二氧化碳濃度與時間”曲線(如圖 2)、“pH與時間”曲線(如圖 3)。

1)服用碳酸氫鈉片更易造成胃脹氣,原因是_____。

2)鋁碳酸鎂片中和酸的能力更強,理由是_____。

(反思與提升)日常生活中,我們應(yīng)該根據(jù)個人的具體病情,選擇合適種類的胃藥。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】醬油是一種常用調(diào)味劑,醬油中 NaCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要求不能低于 15%。向某市售醬油中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 17%的硝酸銀溶液至無沉淀產(chǎn)生時,消耗硝酸銀溶液200g,過濾后,稱量反應(yīng)后溶液總質(zhì)量271.3g。請計算:

1)氯化鈉中鈉元素與氯元素的質(zhì)量比 (化為整數(shù)比)。

2)該市售醬油中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

3)該市售醬油是否符合 NaCl 含量要求 (符合不符合”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙醇(C2H6O)在一定量的氧氣中不完全燃燒時可以產(chǎn)生二氧化碳、水和物質(zhì)X。

物質(zhì)

乙醇

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

58

89.6

0

15

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

12

0

70.4

69

a

1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,a的值為______

2X的化學(xué)式為____

3)寫出本題中乙醇燃燒的化學(xué)方程式:________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10g氧化銅粉末加入到100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,微熱到氧化銅全部溶解,再向溶液中加入ag鐵粉,使溶液中的溶質(zhì)完全反應(yīng)后,過濾,將濾渣在低溫下烘干,得到干燥固體質(zhì)量仍然為ag,下列分析不正確的是

A. 稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.25%

B. 濾渣中一定含有銅,可能含有鐵

C. 加入鐵粉后有紅色固體產(chǎn)生,還有少量氣泡產(chǎn)生

D. a的取值范圍:a≥8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型的說法正確的

A. 凡是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

B. 復(fù)分解反應(yīng)一定沒有單質(zhì)參加

C. 生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D. 分解反應(yīng)的生成物一定有單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有KClK2CO3的固體混合物19.9g。將該固體混合物完全溶解于100g水中,再向其中加入稀鹽酸,生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示:

(友情提示:假設(shè)生成氣體全部逸出)

求:(1)反應(yīng)后生成氣體質(zhì)量的最大值為 g;

(2)原固體混合物中K2CO3的質(zhì)量;

(3)當(dāng)加入84.5g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時都有鹽生成(其它物質(zhì)省略),如圖所示。請回答:

(1)若鹽是硫酸鉀,則①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(2)若鹽是氯化亞鐵,則在已顯示的變化中可以通過置換反應(yīng)來實現(xiàn)的有______(填序號)。

(3)若鹽是硝酸銅,由⑦來實現(xiàn)的化學(xué)方程式為:_________。

(4)圖中⑤處應(yīng)補充的文字是_______(寫一種,不能與圖中已有信息重復(fù))。

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