【題目】學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時(shí)都有鹽生成(其它物質(zhì)省略),如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)若鹽是硫酸鉀,則①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(2)若鹽是氯化亞鐵,則在已顯示的變化中可以通過(guò)置換反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的有______(填序號(hào))。
(3)若鹽是硝酸銅,由⑦來(lái)實(shí)現(xiàn)的化學(xué)方程式為:_________。
(4)圖中⑤處應(yīng)補(bǔ)充的文字是_______(寫一種,不能與圖中已有信息重復(fù))。
【答案】 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O ④⑥ Ba(NO3)2+CuSO4=Cu(NO3)2+BaSO4↓[或2AgNO3+CuCl2=2AgCl↓+Cu(NO3)2] 金屬氧化物+酸
【解析】(1)根據(jù)酸堿中和生成硫酸鉀和水分析解答;(2)根據(jù)一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物分析解答;(3)根據(jù)鹽與鹽之間的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)分析解答;(4)根據(jù)金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水解答。(1)酸堿中和生成硫酸鉀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O;(2)若鹽是氯化亞鐵,可通過(guò)鐵與鹽酸反應(yīng)得到,也可以通過(guò)鐵與鹽溶液反應(yīng)得到,故選④⑥;(3)反應(yīng)⑦是鹽與鹽之間的反應(yīng),一種生成物是硝酸銅,另一種生成物必須是沉淀(硫酸鋇或氯化銀)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(NO3)2+CuSO4=Cu(NO3)2+BaSO4↓[或2AgNO3+CuCl2=2AgCl↓+Cu(NO3)2];(4)圖中⑤處應(yīng)補(bǔ)充的文字是金屬氧化物+酸。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作容器中都有水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是(。
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn) 裝置 | 硫在O2中燃燒 | 測(cè)定空氣中O2含量 | 鐵絲在O2中燃燒 | 探究燃燒條件 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過(guò)水體積的變化得出O2的體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融化物,防止集氣瓶炸裂 | 燒杯中的水:加熱銅片,隔絕空氣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無(wú)色 溶液,現(xiàn)將其任意編號(hào):A、B、C、D、E,然后兩兩組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可溶物):
實(shí)驗(yàn) | A+B | A+C | A+D | B+C |
現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣體 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生沉淀 |
①寫出溶液 B、C 中溶質(zhì)的化學(xué)式: B_____,C_____。
②寫出溶液 A 與 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”,其主要化學(xué)原理:
NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+X; 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑等;
回答下列問(wèn)題:
①X 的化學(xué)式為_____。
②將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物 l0g 充分加熱至質(zhì)量不再改變,冷卻,稱量剩余固體 質(zhì)量為 6.9g,則原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量比為_____(寫最簡(jiǎn)比)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)編號(hào)①的儀器名稱是_____。
(2)用加熱法制取氧氣,所選擇的發(fā)生裝置是_____ (填字母,下同),收集裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)若要制取瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w (;煊猩倭柯然瘹錃怏w和水蒸氣,裝置連接的正確順序是:產(chǎn)生氣體→_____→_____→F.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時(shí),選做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn):
(提示:BaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液呈堿性。)
祺祺:向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液,并不斷振蕩,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。
雯雯:分別完成試管II和I中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,接著進(jìn)行如下探究,請(qǐng)分析后作答:
(1)雯雯經(jīng)過(guò)分析推斷,試管Ⅲ反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______________;步驟①中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。
(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過(guò)量的稀硝酸,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中,則廢液缸內(nèi)上層清液中,除酚酞外一定含有的溶質(zhì)有___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大型電動(dòng)車使用的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池,具有“體積小、成本低、充電快、輸出功率高、循環(huán)壽命長(zhǎng)”等優(yōu)點(diǎn);卮饐(wèn)題:
(1)磷酸亞鐵鋰中非金屬元素的原子個(gè)數(shù)比為_______。
(2)磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質(zhì)量比為_______。
(3)磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng),設(shè)計(jì)了下列二組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問(wèn)題:
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟一 | 實(shí)驗(yàn)步驟二 | 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟一 | 實(shí)驗(yàn)步驟二 |
實(shí)驗(yàn)I | 實(shí)驗(yàn)II |
(探究與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)I中步驟一看不到明顯現(xiàn)象,步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________________。(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟二看到有白色沉淀析出,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
(3)在實(shí)驗(yàn)Ⅱ的步驟一中CO2和NaOH溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),但卻看不到明顯的現(xiàn)象,原因是____________________。
(拓展延伸)現(xiàn)有下列信息:
資料卡片一
20℃NaOH、Na2CO3在水中的溶解度
物質(zhì) 溶解度(S)/g
NaOH 109
Na2CO3 21.8
資料卡片二
20℃NaOH、Na2CO3在乙醇中的溶解度
物質(zhì) 溶解度(S)/g
NaOH 17.3
Na2CO3 <0.01
請(qǐng)你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起利用以上料信息再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ,證明CO2確實(shí)與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)Ⅲ的操作為:_____________________________。
看到的現(xiàn)象是_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí), 發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中,有一瓶未蓋瓶塞且標(biāo)簽破損的溶液(如圖), 他們決定對(duì)這瓶溶液的成分進(jìn)行探究。
(提出問(wèn)題)這瓶溶液的溶質(zhì)是什么?
(獲得信息)
(1)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含鈉元素的物質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。
(2)實(shí)驗(yàn)室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。
(3)碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應(yīng);氯化鋇溶液呈中性。
(提出猜想)猜想一:氫氧化鈉; 猜想二:碳酸鈉; 猜想三:碳酸氫鈉。
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)小軍取樣滴加稀鹽酸有_____產(chǎn)生,得出結(jié)論:該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉或者是_____。
(2)小軍另取樣加入過(guò)量的氯化鋇溶液,觀察到有_____產(chǎn)生,進(jìn)而得出結(jié)論:該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉。
(3)小華認(rèn)為小軍的結(jié)論不完全正確,理由是_____。 小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(4)取小軍第二次實(shí)驗(yàn)后的上層清液,滴入無(wú)色酚酞試液,溶液呈紅色。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)這瓶溶液的原溶質(zhì)是_____。
(探究啟示)實(shí)驗(yàn)中取用液體藥品時(shí),應(yīng)注意_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)是氯化鈉和氯化鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度。
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 (g) | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.2 |
KCl | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 | 56.7 |
(1)在20℃時(shí),KCl的溶解度__(填“>”或“<”)NaCl的溶解度。
(2)20℃時(shí),向60 g水中加入25 g氯化鈉,充分溶解后,得到的溶液質(zhì)量為______g。
(3)20℃時(shí),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
①A~D中,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是________和________(填字母)。
②下列操作能使D溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小的是___________(填字母序號(hào))。
a.加入2g KCl b.加入100g 100℃的水 c.降溫至40℃
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