6．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水．請(qǐng)回答：
（1）水屬于（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一．
（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水（填“軟水”或“硬水”）．
（3）下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度最高的是C（填字母）
A．靜置沉淀   B．吸附沉淀   C．蒸餾
（4）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問(wèn)題：

①在20℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
②將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液
分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量較少的是乙（填“甲”或“乙”）．
③t2℃時(shí)，將60g甲物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（甲）與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（乙）大小關(guān)系為B（填字母）．
A．w（甲）＜w（乙）   B．w（甲）＞w（乙）
C．w（甲）=w（乙）   D．無(wú)法確定．

分析 根據(jù)水是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素、硬水的概念、水的凈化的程度進(jìn)行分析解答；根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）水是人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一，故填：屬于．
（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水，故填：硬水．
（3）蒸餾是相對(duì)凈化程度最高的凈水方法，故填：C；
（4）①根據(jù)圖示可以看出，在20℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，故填：20．
②甲的溶解度隨溫度的升高而變化明顯，乙的溶解度隨溫度的升高變化不明顯，故將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量較少的是乙，故填：乙．
③t2℃時(shí)，加的溶解度大于60g，乙的溶解度小于60g，故將60g甲物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（甲）與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（乙）大小關(guān)系為w（甲）＞w（乙），故填：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

16．A、B、C、D、E、F、G是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，A、B均為金屬氧化物，A與常見(jiàn)無(wú)色液體F反應(yīng)生成C，同時(shí)放出大量的熱，E是藍(lán)色沉淀，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物略去）．
（1）說(shuō)出A在生活中的一種用途．
（2）寫出A生成C的化學(xué)方程式．
（3）E與G反應(yīng)的化學(xué)方程式．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．2014年初，電視劇《來(lái)自星星的你》風(fēng)靡亞洲，也在我國(guó)刮起一股“韓流”，帶動(dòng)了很多產(chǎn)品的熱銷．
（1）片中的經(jīng)典飲食“炸雞配啤酒”受到很多年輕人的追捧．該食品組合中富含水分、礦物質(zhì)、糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，為了更完善合理的營(yíng)養(yǎng)搭配，可以再食用一些①（填序號(hào)）．
①水果②雞蛋③香腸
（2）網(wǎng)絡(luò)上熱銷的“千頌伊同款連衣裙”是用合成纖維制成，具有不易褶皺、免熨燙的特點(diǎn)，除此之外，合成纖維與棉纖維相比還具有的優(yōu)點(diǎn)是耐磨（寫出一點(diǎn)即可）．
（3）都教授上課時(shí)所用粉筆的主要成分為CaSO4，其中硫元素的化合價(jià)為+6．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若要控制反應(yīng)速率并收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是CF（填字母，下同）；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；若用圖2裝置干燥二氧化碳，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入；若用圖2裝置檢驗(yàn)二氧化碳，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（3）液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。畬�(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣．制取和收集氨氣的裝置應(yīng)選擇上圖中的AE．液氨泄漏時(shí)，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說(shuō)明氨氣具有溶于水的物理性質(zhì)．根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測(cè)，發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是用濕毛巾捂住口（匍匐前進(jìn)即可） （列舉一條即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)室有如圖所示裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）填寫儀器名稱：X酒精燈；
（2）A是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中可以看到，放在薄銅片上的乒乓球碎片和濾紙碎片，先燃燒起來(lái)的是乒乓球碎片，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．該反應(yīng)中薄銅片的作用除了支撐乒乓球碎片和濾紙碎片，還有一個(gè)是加熱乒乓球碎片和濾紙碎片．
（3）B是實(shí)驗(yàn)室制取氨氣（NH3）的裝置．氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量為：17；從上面的收集方法可以推測(cè)出氨氣的物理性質(zhì)是：氨氣的密度小于空氣的密度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．鎂條放入稀鹽酸中，反應(yīng)后溶液溫度升高
D．電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體能燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出有關(guān)標(biāo)號(hào)儀器的名稱a長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若要獲得干燥的二氧化碳，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放濃硫酸（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體從b端進(jìn)入（填“b”或“c”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
（5）工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過(guò)程（見(jiàn)圖1）如下：

某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸，試回答下列相關(guān)問(wèn)題：
①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式：4NH3+5O2═4NO+6H2O；然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2；NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO．
②連接好圖2裝置后，首先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．
③圖2中通入的氣體a是氧氣，其目的是提高NO2的轉(zhuǎn)化率．
④盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點(diǎn)缺陷，某興趣小組把圖2右邊裝置改進(jìn)成如圖3的裝置，這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是防止倒吸或者充分吸收有害氣體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．現(xiàn)有家用食用堿12g（主要成分為Na2CO3，其它成分不與酸反應(yīng)），向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g，恰好完全反應(yīng)，稱得剩余物質(zhì)的總重量為107.6g，
請(qǐng)計(jì)算：
（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g．
（2）該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．取5.0克氧化鎂與氧化銅的混合物，加入稀鹽酸（含0.2mol的HCl），恰好完全反應(yīng)生成鹽和水，原混合物中金屬元素的質(zhì)量是（　�。�
A．4.8gB．3.4gC．3.2gD．2.4g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案