【題目】下圖表示初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系, A、B 為組成元素相同的兩種固體且A 為暗紫色,E、F 常溫下均為液體且組成元素相同,H、I 為無(wú)色氣體且組成元素相同;D、G 和J 都是黑色固體,K 是一種亮紅色金屬單質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(部分反應(yīng)條件和生成物略去)

(1) A 的化學(xué)式__________;G 的化學(xué)式__________;J 的化學(xué)式__________;K 的化學(xué)式__________;

(2) 寫(xiě)出指定反應(yīng)的化學(xué)方程式:

反應(yīng)② _____________________________________________________________;

反應(yīng)④ _____________________________________________________________

(3) 圖中①—⑦反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是_______________;( 填序號(hào))

(4) 寫(xiě)出反應(yīng)⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_______________________________________。

【答案】 KMnO4 C CuO Cu 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 CO2 + C 高溫 2CO ①②⑥(全對(duì)才給分) 黑色固體逐漸變成紅色

【解析】A、B 為組成元素相同的兩種固體且A 為暗紫色,加熱條件下A能發(fā)生分解反應(yīng),說(shuō)明A為高錳酸鉀;E、F 常溫下均為液體且組成元素相同,F通電條件下反應(yīng),說(shuō)明E是過(guò)氧化氫,F是水;H、I 為無(wú)色氣體且組成元素相同;一定條件下H和黑色固體G反應(yīng)生成I,說(shuō)明I為一氧化碳,H為二氧化碳;C是高錳酸鉀分解的產(chǎn)物,且點(diǎn)燃條件下能與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明C是氧氣; G是黑色固體,和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,G是碳;K 是一種亮紅色金屬單質(zhì),K是銅,黑色固體J是氧化銅。故:(1) A 的化學(xué)式:KMnO4;G 的化學(xué)式:C;J 的化學(xué)式:CuO;K 的化學(xué)式:Cu;(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式: 2H2O2 2H2O + O2↑; 碳和二氧化碳高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2 + C 2CO;(3) 由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng),圖中①⑦反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是①②⑥; (4) 氧化銅和一氧化碳高溫下生成銅和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:黑色固體逐漸變成紅色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是小剛對(duì)水的凈化的探究。小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水的凈化過(guò)程,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)河水是_______________(純凈物混合物”),保持水的化學(xué)性 質(zhì)的是______________。

(2)操作①的名稱(chēng)是____________,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是______________(填寫(xiě)序號(hào))

A、漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

C、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(3)操作②應(yīng)選用下圖中的 ___________裝置(填寫(xiě)裝置序號(hào)),該操作中發(fā)生的是______變化。(物理化學(xué)”)

(4)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D__________水,操作③應(yīng)選用的裝置是__________(填序號(hào))經(jīng)過(guò)操作③以后,小則重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是( )

A.用點(diǎn)燃的方法去二氧化碳中少量的一氧化碳:2CO+O22CO2

B.正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2+H2OH2CO3

C.工業(yè)上用熟石灰和純堿制取燒堿:Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+NaOH

D.實(shí)驗(yàn)室中敞口放置的氫氧化鈉固體部分變質(zhì):2NaOH+CO2NaCO3+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Fe、H2O、S、O2、KMnO4五種物質(zhì),按要求寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1) 兩個(gè)化合反應(yīng): __________________________________________

(2) 兩個(gè)分解反應(yīng): _________________________、_______________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出裝置圖中儀器a、b的名稱(chēng):a.________,b.________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為__________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí)應(yīng)注意_____________________,防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出。

(4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w已收集滿的方法是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校研究小組從廢干電池筒內(nèi)的物質(zhì)(含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl)進(jìn)行回收MnO2實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下:

(1)操作①、、③依次為下圖中的____________。(填字母)

(2)操作②后要進(jìn)行洗滌,判斷洗凈的方法是:取最后6次洗滌液,加入________溶液,如果不生成白色沉淀,則說(shuō)明已洗凈。操作③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(3)為檢驗(yàn)獲得的MnO2,可在試管中加入獲得的MnO2和適量的過(guò)氧化氫溶液混合,反應(yīng)化學(xué)方程式為__________________在試管口用________檢驗(yàn)生成的氣體。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】賀州市是個(gè)美麗的地方。

(1)在姑婆山國(guó)家森林公園里,你可以租用共享單車(chē),騎行在森林與山水之間,如圖所示自行車(chē)中的材料屬于有機(jī)合成材料的是______(用圖中序號(hào)填空);

(2)在富川縣瀟賀古道岔山村,你可以品嘗到由當(dāng)?shù)胤N植的糯米做成的梭子粑,糯米富含的基本營(yíng)養(yǎng)素是_____;

(3)初夏,在鐘山縣十里畫(huà)廊,你可以聞到荷花的清香,從分子的角度來(lái)解釋?zhuān)苈劦交ㄏ愕脑蚴?/span>_____;

(4)在邵平縣黃姚古鎮(zhèn),你可以品當(dāng)?shù)氐木G茶,茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2),茶氨酸屬于_______________(有機(jī)物無(wú)機(jī)物”);

(5)平桂區(qū)的紫云洞,形態(tài)各異的鐘乳石、石筍令人驚嘆,這是因?yàn)槿芙庠谒械奶妓釟溻}Ca(HCO3)2分解生成碳酸鈣、二氧化碳、水的緣故,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包白色固體樣品,可能由CaCO3、NaOH、MgCl2、Na2SO4BaCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

下列判斷正確的是( 。

A. 原固體樣品中一定有CaCO3、NaOH、MgCl2、BaCl2,可能有Na2SO4

B. 濾液中溶質(zhì)的成分是NaOH、BaCl2

C. 濾渣a的成分是CaCO3

D. 若現(xiàn)象①濾渣全部溶解變?yōu)?/span>濾渣部分溶解,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中仍能確定是否存在MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):

①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒

②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒

③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒

④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒

(1)通過(guò)下列 ________ 實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒.

A.①②B.②④C.①④D.③④

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)③與實(shí)驗(yàn)④證明了可燃物燃燒必須要與________接觸.

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