【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒
②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒
③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒
④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒
(1)通過下列 ________ 實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒.
A.①②B.②④C.①④D.③④
(2)通過實(shí)驗(yàn)③與實(shí)驗(yàn)④證明了可燃物燃燒必須要與________接觸.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系, A、B 為組成元素相同的兩種固體且A 為暗紫色,E、F 常溫下均為液體且組成元素相同,H、I 為無色氣體且組成元素相同;D、G 和J 都是黑色固體,K 是一種亮紅色金屬單質(zhì),請(qǐng)回答下列問題:(部分反應(yīng)條件和生成物略去)
(1) A 的化學(xué)式__________;G 的化學(xué)式__________;J 的化學(xué)式__________;K 的化學(xué)式__________;
(2) 寫出指定反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)② _____________________________________________________________;
反應(yīng)④ _____________________________________________________________。
(3) 圖中①—⑦反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是_______________;( 填序號(hào))
(4) 寫出反應(yīng)⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年6月2日,國土資源部宣布:我國成為全球海域甲烷水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間最長的國家.甲烷水合物俗稱可燃冰.可燃冰能效高,非常環(huán)保.和煤相比,沒有粉塵污染;和石油相比,沒有毒氣污染; 和傳統(tǒng)天然氣相比,沒有其他雜質(zhì)污染.可燃冰是一種清潔高效的能源.根據(jù)材料回答下列問題:
①某種可燃冰的化學(xué)式為:CH48H2O,該可燃冰中碳元素的質(zhì)暈分?jǐn)?shù)為_____.
②用概括性語言寫出可燃冰作為燃料的優(yōu)點(diǎn):_____.
③甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在t℃時(shí),將某硝酸鉀溶液等分成兩份,一份蒸發(fā)掉10克水,有1.5克晶體析出;另一份蒸發(fā)掉15克水,有3.5克晶體析出,則t℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為________ 克/100克水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______________、②______________;
(2)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理,制取與收集方法,請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這三種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)___________(填序號(hào))。
A.需要加熱 B.需用催化劑 C.沒有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種
(3)氣體發(fā)生裝置A可用來制取O2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,可采用______裝置來收集該氣體。(填序號(hào))
(4)化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到NH3(極易溶于水,密度比空氣小),例如:
a.2NH4Cl(固) + Ca(OH)2(固)△CaCl2 + 2NH3↑+ H2O
b.NH4HCO3 (固)△NH3↑+ CO2↑+ H2O c.CaO (固)+ NH3·H2O=NH3↑+ Ca(OH)2
結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空: (以下所選裝置均填裝置序號(hào))
我將選擇反應(yīng)__________(只需選填“a”、“b”或“c”中的一種)作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理,選用上圖中的___________作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,采用的收集裝置是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。
A. C+O2CO2 B. 2CO+O22CO2
C. 2H2+O22H2O D. CH4+2O2CO2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鈀是稀有的貴重金屬之一,金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩,而且經(jīng)得住歲月的磨礪。現(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指,某實(shí)驗(yàn)小組利用它們來探究三種金屬的活動(dòng)性。
(1)把鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無損,可推測鈀在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫之 (填“前”或“后”)。
(2)如果將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)如圖所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時(shí)間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化,推測甲燒杯中還可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。通過該實(shí)驗(yàn)判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?/span> 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,下列說法正確到是( )
A. x=3.1
B. 該反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化比為14:85
C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D. 乙一定是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)水分子_________;
(2)硝酸銨中銨根離子顯+1價(jià)________;
(3)氖氣分子________;
(4)由地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素形成的常見化合物________。
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