【題目】以下是小剛對(duì)水的凈化的探究。小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水的凈化過(guò)程,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)河水是_______________(純凈物混合物”),保持水的化學(xué)性 質(zhì)的是______________。

(2)操作①的名稱是____________,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是______________(填寫序號(hào))

A、漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

C、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(3)操作②應(yīng)選用下圖中的 ___________裝置(填寫裝置序號(hào)),該操作中發(fā)生的是______變化。(物理化學(xué)”)

(4)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D__________水,操作③應(yīng)選用的裝置是__________。(填序號(hào))經(jīng)過(guò)操作③以后,小則重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________。

【答案】 混合 水分子 過(guò)濾 AC 物理 產(chǎn)生大量泡沫(或沒(méi)有浮渣產(chǎn)生或產(chǎn)生少量浮渣)

【解析】(1)、根據(jù)河水中含有可溶性和難溶性雜質(zhì)以及水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行解答;(2)、根據(jù)過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法以及過(guò)濾的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;(3)、根據(jù)吸附的裝置圖以及吸附過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成進(jìn)行解答;(4)、根據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答。解:(1)、河水中含有可溶性和難溶性雜質(zhì),所以屬于混合物;水是由水分子構(gòu)成的,所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的是水分子;(2)、過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,所以操作①的名稱是過(guò)濾;所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是漏斗內(nèi)的濾紙有破損或漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣,而漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁不會(huì)導(dǎo)致濾液仍然渾濁,故選AC;(3)、根據(jù)吸附的裝置圖可知操作②應(yīng)選用如圖中的裝置,吸附過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,所以該操作中發(fā)生的是物理變化; (4)、硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生較多浮渣的是硬水,較少的軟水,所以加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水;操作③由液體D得到蒸餾水所進(jìn)行的操作是蒸餾,應(yīng)選用的裝置是Ⅰ,經(jīng)過(guò)操作③以后,小則重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生大量泡沫(或沒(méi)有浮渣產(chǎn)生或產(chǎn)生少量浮渣)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨工藝的主要流程如圖(氨氣NH3)

(1)合成氨氣的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:____,屬于_________(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng),該反應(yīng)中的最小粒子是__________(填寫化學(xué)符號(hào))

(2)生產(chǎn)過(guò)程中可重復(fù)使用的物質(zhì)是___________(填化學(xué)式)。

(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點(diǎn)/(1.01×105Pa)

﹣252

﹣195.8

﹣183

﹣33.35

1.01×105Pa時(shí),欲將NH3N2、H2分離,最好將溫度控制在_______之間。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.飽和溶液一定是濃溶液

B.糖水、汽水都是溶液

C.飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液

D.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置________(填字母序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用B做發(fā)生裝置,檢查此裝置的氣密性的方法是______________若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是________________。

(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(“a”“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(“a”“b”)端通入。

(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)可表示為:二氧化碳+水→M+氧氣,根據(jù)以上信息,下列關(guān)于M組成的說(shuō)法中正確的是

A.一定含有C、H元素,可能含有O元素 B.只含有C、H元素

C.含有C、H、O三種元素 D.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于碳單質(zhì)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(

A.碳元素組成的單質(zhì)包括一氧化碳和二氧化碳

B.金剛石和石墨都是由碳元素組成的

C.單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下是不活潑的

D.單質(zhì)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

1一實(shí)驗(yàn)中儀器a的名稱是__________,玻璃棒在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是_________,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的濾液仍然是渾濁的可能的原因是________。(寫出一條即可)

2)二實(shí)驗(yàn)中開始時(shí)先通入一氧化碳后給氧化銅加熱的原因是_______________發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】混有水蒸氣的下列氣體中,既可以用濃硫酸干燥,又可以用苛性鈉干燥的是(

A.氧氣 B.氨氣 C.二氧化碳 D.氯化氫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)作物在缺氮的情況下,生長(zhǎng)遲緩、葉色發(fā)黃.這時(shí)需施用的化肥是(

A.KCl B.NH4HCO3 C.K2SO4 D.Ca(H2PO42

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同步練習(xí)冊(cè)答案