【題目】下列圖象與所述實(shí)驗(yàn)相符的是( )
A | B | C | D |
向一定量鋅粒中加入過(guò)量稀硫酸 | 向一定量氯化銨飽和溶液中不斷加入水 | t℃時(shí),向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 | 向一定量氫氧化鈉和氫氧化鋇的混合溶液中加入稀硫酸 |
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
A、因?yàn)殇\的質(zhì)量一定,所以隨著硫酸的加入,鋅反應(yīng)完全,當(dāng)鋅反應(yīng)完全后,硫酸鋅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將慢慢減小,因?yàn)槿芤旱馁|(zhì)量隨著稀硫酸的不斷加入而不斷增加,而硫酸鋅的質(zhì)量不再增加,所以硫酸鋅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該會(huì)慢慢減小(但不會(huì)到零),所以A錯(cuò)誤;
B、向飽和氯化銨溶液不斷加水,氯化銨溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不斷減小,但不會(huì)降為0,所以B錯(cuò)誤。
C、溫度一定,溶解度一定,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定。t℃時(shí),硝酸鉀變?yōu)轱柡腿芤簳r(shí),硝酸鉀就不能再溶解了,所以硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大到一定程度就不再增大了,所以C正確。
D、鋇離子一旦遇到硫酸就應(yīng)該產(chǎn)生沉淀的,所以不能為一段時(shí)間無(wú)沉淀,所以D很明顯錯(cuò)誤。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(甲、乙、丙均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. t1℃時(shí),甲丙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B. 固體甲中含少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶方法提純
C. t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲乙丙分別配制成飽和溶液,所加水的質(zhì)量甲>乙>丙
D. t2℃時(shí),將甲乙丙等質(zhì)量飽和溶液分別降溫到 t1℃,所得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:乙>甲>丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、甲為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),甲為參與大氣循環(huán)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件省略):
(1)若A、B的組成元素相同,則甲為 (填化學(xué)式)。
(2)若反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____;若要收集干燥的氧氣,應(yīng)使用裝置_____進(jìn)行收集(填選項(xiàng)字母)
(2)A、D連接,制取的氧氣不純的原因是_____________(寫一點(diǎn)即可);
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填選項(xiàng)字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_____,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_________________;
(4)將二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的F裝置中;觀察到的現(xiàn)象是_________;化學(xué)方程式__________________。
(5)若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,氣體應(yīng)從_______ 口通入(填“a”或“b”);F裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(6)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取NH3,則實(shí)驗(yàn)室制取NH3的發(fā)生裝置為_______(填選項(xiàng)字母);NO氣體難溶于水且易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則實(shí)驗(yàn)室收集NO氣體應(yīng)選擇的裝置是_______(填選項(xiàng)字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】液化石油氣是家庭常用燃料,主要成分是丙烷和丁烷.
性質(zhì) 物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 燃燒反應(yīng) |
丙烷 | ﹣189.7 | ﹣42.1 | C3H8+5O23CO2+4H2O |
丁烷 | ﹣138.4 | ﹣0.5 | 2C4H10+13O28CO2+10H2O |
(1)由上表資料分析,丙烷和丁烷的物理性質(zhì)是:常溫常壓下呈_____態(tài)(填“氣”、“液”或“固”);化學(xué)性質(zhì)是:具有_____ 性.
(2)液化石油氣燃燒需要大量的氧氣,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:59g丁烷充分燃燒所需要的氧氣的質(zhì)量_____.
(3)已知含碳?xì)怏w的含氫量越高,相同條件下充分燃燒時(shí)產(chǎn)生CO2就越少. 比較甲烷、丙烷和丁烷分子中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù),看出最潔凈的燃料是_____(填化學(xué)式).
(4)氣體燃料具有價(jià)廉、使用方便等優(yōu)點(diǎn),但使用時(shí)應(yīng)特別注意安全問(wèn)題.
①若灶具上的風(fēng)板調(diào)節(jié)不好,空氣供應(yīng)不足,燃燒不充分,其后果是_____、_____.
②燒水或做飯時(shí),人不要遠(yuǎn)離灶具.如果火焰熄滅而又沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉燃?xì)庠睿扇夹詺怏w會(huì)在廚房里擴(kuò)散,遇明火會(huì)發(fā)生_____的危險(xiǎn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)是生產(chǎn)補(bǔ)血?jiǎng)┑脑。以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的利用鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO和泥沙等)制取碳酸亞鐵的實(shí)驗(yàn)流程圖:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作a中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和_____。
(2)加入過(guò)量稀硫酸前要將鐵礦燒渣粉碎的目的是_____濾液I中含有的溶質(zhì)是:FeSO4、_____(填化學(xué)式)。
(3)濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發(fā)生的化學(xué)方程式:
①Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4
②_____。
(4)加入碳酸銨得到碳酸亞鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖2所示。
(1)圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
(2)圖2中②表示的是________(填“塊狀”或“粉末狀”)碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)
(3)反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的總質(zhì)量①____②(填“>”<”或“=”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)小組同學(xué)在查閱“氫氧化鈉使酚酞變紅的原因”時(shí),看到了以下資料。
①實(shí)驗(yàn)室所用酚酞溶液pH<8.酚酞的分子結(jié)構(gòu)受pH影響,酚酞溶液的顏色受其分子結(jié)構(gòu)影響,具體情況如下表所示。
溶液的pH | 1≤pH<8 | 8≤pH≤13 | pH>13 |
酚酞的分子結(jié)構(gòu) | 內(nèi)酯式 | 醌式 | 羧酸式 |
酚酞溶液的顏色 | 無(wú)色 | 紅色 | 無(wú)色 |
②醌式結(jié)構(gòu)的酚酞能與H2O2溶液發(fā)生反應(yīng),生成無(wú)色物質(zhì),且該物質(zhì)在溶液中的顏色不受pH影響。
③NaOH溶液濃度越大,溶液pH越高。
該小組同學(xué)對(duì)上述資料產(chǎn)生了興趣,決定對(duì)酚酞溶液顏色的變化開(kāi)展探究。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
組別 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù) |
1 | 1﹣1:配制pH=13的NaOH溶液,取5 mL于試管中,向其中滴加2滴酚酞溶液后,分成兩等份 | |
1﹣2:向一支試管中加入稀鹽酸 | 溶液紅色褪去 | |
1﹣3:向另一支試管中加入 | 溶液紅色褪去 | |
2 | 2﹣1:分別配制pH=8、10、11、13的NaOH溶液,各取5 mL分別加入4支試管中,再分別向4支試管中加入5滴30% H2O2溶 液,最后各滴入2滴酚酞溶液 | 溶液都先變成紅色,然后紅色逐漸褪去,四支試管變化情況見(jiàn)圖: |
2﹣2:配制pH=9的NaOH溶液,分別取5 mL加入4 支試管中,再向各試管中加入5滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為0.5%、1%、2%、4%的H2O2溶液,最后各滴入2滴酚酞溶液 | 溶液都先變成紅色,然后紅色逐漸褪去,四支試管變化情況見(jiàn)圖: |
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)1﹣1中,可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)1﹣2中,溶液紅色褪去的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(3)實(shí)驗(yàn)1﹣3的目的是驗(yàn)證pH>13時(shí),紅色酚酞溶液會(huì)變成無(wú)色,則“向另一支試管中加入______!
(4)由實(shí)驗(yàn)2﹣1可以得到結(jié)論:H2O2能使變紅的酚酞褪色,_____。
(5)實(shí)驗(yàn)2﹣2的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】11.2g某種鐵合金樣品(只含兩種成分)與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,生成0.44g氫氣,則該鐵合金中所含的另一種成分可能是( 。
A.Cu B.Al C.Zn D.C
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