【題目】甲醛用作農(nóng)藥和消毒劑，下列關(guān)于甲醛（化學(xué)式為CH2O）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．從類(lèi)別上看，甲醛屬于化合物

B．從變化上看，甲醛完全燃燒只生成水

C．從宏觀上看，甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

D．從微觀上看，1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子，2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

【答案】B

【解析】A、甲醛是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，則從變化上看：甲醛完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C、從宏觀上看：甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D、1個(gè)甲醛分子是由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確量取7.5mL液體，應(yīng)選用的一組儀器是

①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管．

A．③④ B．①②④ C．②④ D．只有③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，某氣體能溶于水，密度比空氣小，收集該氣體可采用的方法是

A. 向上排空氣法 B. 向下排空氣法

C. 排水法或向下排空氣法 D. 排水法或向上排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。

(1)甲同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量。針對(duì)這一現(xiàn)象，進(jìn)行了如下探究：

[提出猜想]猜想I：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；猜想II：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣；猜想III：_______________________________

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變，則猜想______錯(cuò)誤；第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是______________________。

(2白色點(diǎn)滴板是帶有空穴的白色瓷板,可用作微型化學(xué)反應(yīng)。在尋找新催化劑時(shí)，將一定量的紅磚粉、硫酸銅溶液……分別加入點(diǎn)滴板中，再分別滴入過(guò)氧化氫溶液(如圖所示)，觀察到過(guò)氧化氫溶液產(chǎn)生氣泡的速率加快。據(jù)此現(xiàn)象得出結(jié)論：紅磚粉、硫酸銅溶液等也能做過(guò)氧化氫溶液的催化劑。小紅認(rèn)為不正確，

理由一：未探究它們的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否不變；

理由二：_________________________________________________。

白色點(diǎn)滴板作為反應(yīng)容器的優(yōu)點(diǎn)有__________________________________________。

( 3)通過(guò)對(duì)催化劑的實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們還想探究影響反應(yīng)速率的其他因素。于是在老師的指導(dǎo)下通過(guò)查閱資料設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)過(guò)程中，用前 10 min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢�？刂破渌麠l件相同，進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)如下表。

驗(yàn)實(shí)號(hào)編

試劑

前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)

不同純度的鋅

不同體積和濃度的稀硫酸

a

純鋅

30 mL 30 %

564.3

b

含雜質(zhì)的鋅

30 mL 30 %

634.7

c

純鋅

30 mL 20 %

449.3

d

純鋅

40 mL 30 %

602.8

① 比較實(shí)驗(yàn) a 和實(shí)驗(yàn) b ，可以得到的結(jié)論是________________________。

② 為了研究硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響，需比較實(shí)驗(yàn)_____和實(shí)驗(yàn)_____(填編號(hào))。

③ 控制其他條件相同，需控制的條件是__________________(例舉一種條件即可)。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們明白了一個(gè)道理，物質(zhì)的純度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率有很大影響，但是不一定是純度越大反應(yīng)速率越快，有時(shí)候也會(huì)有一些特殊情況。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出符合下列條件的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式，并用序號(hào)回答問(wèn)題

①點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈 ______________________________________________；

②碳酸分解 _________________________________________；

③二氧化碳通入澄清的石灰水 ________________________________________；

④磷在氧氣中燃燒 ______________________________________________。

以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有______，屬于分解反應(yīng)的有______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示儀器回答：

(1)寫(xiě)出A、D、F儀器名稱：A為________；D為____________；F為___________。
(2)說(shuō)出E、G兩種儀器的作用：

E的用途是_______________________；G的用途是_______________________ ；

(3)用上述儀器編號(hào)回答下列問(wèn)題：

①用于夾持試管的儀器是_____； ②既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是____。

(4)使用量筒時(shí)，量筒必須________，視線要跟__________________保持水平。上圖H中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是_______mL。

(5)夏欣同學(xué)欲用容積為 30 mL的C盛裝液體加熱時(shí)，他最多可盛液體_____________ mL，用試管夾從它的底部往上套入，夾在________________ 處，然后用酒精燈火焰的_______焰加熱。他加熱了一會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂。請(qǐng)你幫他分析一下，造成試管炸裂的可能原因有哪些？(至少寫(xiě)出兩條)①_______________________________________ ；

②____________________________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是混合物的是（ ）

A．凈化后的空氣、雪碧飲料 B．冰水混合物、澄清石灰水

C．汽水、碳酸鈉 D．液態(tài)氧、液態(tài)空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）下表是NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35．7

35．8

36．0

36．3

36．6

37．0

37．3

KNO3

13．3

20．9

31．6

45．8

63．9

85．5

110

（1）60℃時(shí)，在100 g水里溶解_________g KNO3時(shí)，溶液才可達(dá)到飽和狀態(tài)。

（2）下圖為NaCl 和KNO3的溶解度曲線，則表示NaCl的溶解度曲線是_________(填“甲”或“乙”)；其中溫度t的范圍可能在________（填字母序號(hào)）。

A．10℃~20℃之間 B．20℃~30℃之間

C．30℃~40℃之間 D．40℃~50℃之間

（3）請(qǐng)根據(jù)上表或圖示總結(jié)出一條具有一定規(guī)律的結(jié)論 。

（4）在0℃時(shí)，分別在100 g 水中加入30 g NaCl 和KNO3固體，再加熱到60℃時(shí)（假設(shè)溶劑不損耗），NaCl溶液為______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。加熱前后，有關(guān)兩種溶液的說(shuō)法正確的是_____（填字母序號(hào)）。

A．0℃時(shí)，兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

B．60℃時(shí)，兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C．加熱前后，NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小變大

D．加熱前后，KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)右表提供的信息，下列判斷錯(cuò)誤的是

A．元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)

B．鈉離子核外有兩個(gè)電子層

C．第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多

D．在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子，其離子符號(hào)是Mg+2

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