【題目】某同學(xué)在研究二氧化錳對(duì)某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的影響, 測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A.二氧化錳可能不是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

B.加入二氧化錳的質(zhì)量越多,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量越大

C.加入二氧化錳的質(zhì)量越多,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體速率越快

D.加入二氧化錳的質(zhì)量不同,裝置內(nèi)最終的壓強(qiáng)相同

【答案】B

【解析】

催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。

A、二氧化錳加入的量增加,壓強(qiáng)增大,可能二氧化錳參加了反應(yīng),二氧化錳可能不是這個(gè)反應(yīng)的催化劑,故A正確;
B、由圖象數(shù)據(jù)可知,加入二氧化錳的量的多少對(duì)最終生成氧氣的質(zhì)量沒有影響,故B不正確;
C、由圖象數(shù)據(jù)可知,加入二氧化錳的質(zhì)量越多,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體速率越快,故C正確;
D、加入二氧化錳的量的多少對(duì)最終生成氧氣的質(zhì)量沒有影響,裝置內(nèi)最終的壓強(qiáng)相同,故D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~F為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中只有A、BC、DE含有相同的一種元素, A、B組成元素相同,C、D均為白色固體,C難溶于水,只有E為氣體且為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系,(圖中 “→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)!啊北硎鞠噙B的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

試推斷:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E___________

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

A-B:________________________________________;

E-C:________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的序號(hào)和名稱按要求填空。


1)用于夾持試管的儀器是______________

2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用______________。

3)用于吸取和滴加少量液體的是______________。

4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是______________。

5)既可用作反應(yīng)容器又能直接加熱的是______________

6)收集和儲(chǔ)存少量氣體時(shí)需用______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】勇往直前學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們在進(jìn)行探究活動(dòng):如何證明氫氧化鈣和鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

(實(shí)驗(yàn)活動(dòng))同學(xué)們分別取不同用量的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示:

(實(shí)驗(yàn)分析1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;反應(yīng)后所得的溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式);

(探究實(shí)驗(yàn))同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為證明鹽酸和氫氧化鈣溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),同學(xué)們?nèi)「髯运萌芤哼M(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn);

(收集證據(jù))小城實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,說明溶液中無_____(填化學(xué)式)存在,證明二者發(fā)生了反應(yīng);

(實(shí)驗(yàn)分析2)小美同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)溶液中產(chǎn)生白色沉淀,于是小美認(rèn)為氫氧化鈣溶液和鹽酸沒有反應(yīng),請(qǐng)你評(píng)價(jià)小美的分析_____。

(反思評(píng)價(jià))小麗認(rèn)為:小美的實(shí)驗(yàn),無論溶液中有沒有白色沉淀,都可以說明二者發(fā)生了反應(yīng),這種說法是_____(填正確不正確)的。

(總結(jié)歸納)大家經(jīng)實(shí)驗(yàn)討論后總結(jié)到:證明化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生不僅可以證明有新物質(zhì)生成,也可以_____。我們可以從不同角度解決問題。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器之一,下列實(shí)驗(yàn)均使用了酒精燈。

1)實(shí)驗(yàn)1中儀器a的名稱是________,該儀器在使用時(shí)的注意事項(xiàng)有________(寫一條)。

2)實(shí)驗(yàn)2中木炭在空氣中引燃后的現(xiàn)象是________________,木炭燃燒的符號(hào)表式是_____________

3)實(shí)驗(yàn)3中細(xì)鐵絲底端綁一根火柴的原因是________________,鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是________________,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是______________,此實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底留水的作用是________________

4)若在實(shí)驗(yàn)中不慎打翻酒精燈著火,應(yīng)該________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AG都是常見的物質(zhì),它們之間有如圖轉(zhuǎn)換關(guān)系。已知A為暗紫色固體,B為使帶火星木條復(fù)燃的氣體,E、F的組成元素相同。(注意:部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物已略去)請(qǐng)回答下列問題:

1)寫出相關(guān)物質(zhì)的名稱:A_____B_____;D_____;

2B的一種用途是_____

3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為_____;

4)寫出反應(yīng)①、③的反應(yīng)化學(xué)方程式:①:_____。③:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向裝有等量水的AB、C燒杯中分別加入10g25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。

1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是___(填序號(hào));

2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是___(填);

3)欲除去混在甲中的少量乙物質(zhì)將可采用的方法是___;

4)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2降溫到t1,對(duì)所得溶液的敘述正確的___(填序號(hào))。

A.甲、乙都是飽和溶液 B.所含溶劑質(zhì)量:甲<

C.溶液質(zhì)量:甲> D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置;卮鹣铝袉栴}:

(1)儀器a的名稱是_________。

(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇___作為發(fā)生裝置,試管口還需放一團(tuán)棉花的作用是_;其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________,反應(yīng)的基本類型是____。D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是_______(填字母編號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),不用大理石和稀硫酸制取的原因:___________。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用B裝置比A裝置更好的理由是____,若用G裝置收集二氧化碳時(shí),驗(yàn)滿的方法是_________,檢驗(yàn)二氧化碳時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

(4)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性。實(shí)驗(yàn)室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸在常溫下反應(yīng)制取SO2。實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母),若選擇G裝置收集SO2,氣體應(yīng)該從_______口(填“M”或“N”)進(jìn)入,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z有如圖所示的轉(zhuǎn)化(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),則符合要求的X、Y、Z依次為(  )

A.H2O2、H2OH2B.Cu、CuO、CuSO4

C.CO2、COCD.Fe2O3、FeSO4Fe

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同步練習(xí)冊答案