【題目】如下圖所示是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空

①常用于給物質(zhì)加熱做為熱源的是 ______ ，既可用作反應(yīng)容器又能直接加熱的是________________________。

②涉及定量的問題的儀器的是________________________。

③測水的沸點必須用到上的儀器是 ________________________

【答案】 酒精燈 試管 量筒、托盤天平 鐵架臺、酒精燈、燒杯

【解析】①實驗室中的熱源主要有酒精燈和酒精噴燈，圖中有酒精燈；圖中試管和燒杯可做反應(yīng)容器，但燒杯不能直接加熱，所以既可用作反應(yīng)容器又能直接加熱的是為試管。

②天平是稱量藥品質(zhì)量的，量筒是量度液體藥品體積的，所以涉及定量的問題的儀器的是天平和量筒。

③測定水的沸點，即是測液態(tài)水的一特定溫度，要用溫度計。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖回答問題：

(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息_____________________

(2)圖二所示反應(yīng)前后發(fā)生變化粒子是____________(填“分子”“原子”或“離子”)，該反應(yīng)的微觀過程是：①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子；則②表示___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是興農(nóng)化肥廠包裝袋標(biāo)簽上的部分文字(假設(shè)該化 肥中雜質(zhì)不含氮元素)。請你通過計算填空：

(1)尿素中碳、氮、氧、氫元素的質(zhì)量比是_____。

(2)_____克 CO(NH2)2 與 40克 NH4NO3 含氮量相等？

(3)這種化肥的純度(即含尿素的質(zhì)量分數(shù))為_____(結(jié)果精確到 1％)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是（　�。�

A. HCl、Ca（OH）2、NaNO3 B. NaCl、K2CO3、H2SO4

C. HCl、BaCl2、CuSO4 D. KNO3、NaOH、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種由甲醇為原料的新型手機電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為：2CH3OH＋3X＋4NaOH＝2Na2CO3＋6H2O，其中X的化學(xué)式為

A．O2 B．H2 C．CO D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人體健康息息相關(guān)。

（1）下列食物中富含蛋白質(zhì)的是__（填字母）。

A．魚肉 B．米飯 C．西紅柿 D．蘋果

（2）缺__（填元素名稱）會引起甲狀腺腫大，食用富含該元素的海產(chǎn)品如__ （填一種）有利于人體攝取該元素。

（3）生活中的下列做法不會危害人體健康的是__（填字母）。

A．吸煙 B．過量飲酒 C．均衡飲食 D．食用霉變花生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下圖燒杯甲、乙中分別盛放了一種無色溶液，小木塊上各有一支燃著的蠟燭，向甲中溶液撒入白色粉末后，發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭會逐漸熄滅。在乙燒杯上放了玻璃片，發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭也熄滅了，而且乙中溶液變渾濁。

（1）燒杯甲中蠟燭熄滅的可能原因是 ，撒入的白色粉末可能是 。寫出一個符合這種現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)符號表達式 。

（2）燒杯乙中蠟燭熄滅的原因可能是 ，燒杯中盛放的無色溶液可能是 ，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列做法不科學(xué)的是

A．用鋼絲球洗刷鋁制炊具 B．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

C．油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D．用過的菜刀先洗凈后擦干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題：

(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________________________________________________。

(2)該實驗中紅磷需稍過量，目的是_____________________________________。

(3)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是：________________，由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣體積的___________。

(4)上面的實驗證明了氧氣有_________的性質(zhì)；同時也證明了氮氣有哪些化學(xué)性質(zhì)？_________________________________。

(5)小亮同學(xué)對實驗進行反思后，提出了改進方法(如下圖所示 )，你認為改進后的優(yōu)點是：___________________________。

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同步練習(xí)冊答案