7.下列敘述錯誤的是( 。
A.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B.原子失去電子形成陰離子
C.化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不能再分
D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

分析 A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒進(jìn)行解答;
B、根據(jù)原子失去電子形成陽離子進(jìn)行解答;
C、根據(jù)分子和原子的區(qū)別進(jìn)行解答;
D、根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,而電子的質(zhì)量可以忽略進(jìn)行解答.

解答 解:A、分子、原子、離子都是可以直接構(gòu)成物質(zhì),故A正確;
B、原子得到電子形成陰離子,原子失去電子形成陽離子,故B錯誤;
C、化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不能再分,故C正確;
D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,而電子的質(zhì)量可以忽略,故D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”,下列說法正確的是( 。
A.硬水和軟水可用石蕊試液來區(qū)分
B.蒸餾可以得到純水
C.水蒸發(fā)體積變大,說明分子大小隨溫度升高而增大
D.電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列前者屬了化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是( 。
A.工業(yè)制氧氣、制合金B.過濾、消毒
C.煤的干餾、石油的分餾D.工業(yè)煉鐵、鐵的生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.在潮濕空氣中久置的銅器,其表面會發(fā)生銹蝕,生成銅綠,它與孔雀石礦的主要成分相同,化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,由此可知銅生銹與氧氣、水、二氧化碳有關(guān),你判斷的理由是質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是(  )
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B.一氧化碳和二氧化碳均有毒
C.一氧化碳和二氧化碳均有還原性
D.固體的二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)圖1、圖2回答下列問題:
(1)如圖1裝置具有多種用途,當(dāng)用于收集密度比空氣大的氣體時,氣體應(yīng)該從b管進(jìn)入(填“a”或“b”);
(2)如圖2所示的裝置的錐形瓶中以充滿CO2氣體,由分液漏斗向錐形瓶中加入一定量的Ca(OH)2溶液,隨即將分液漏斗的活塞關(guān)閉,充分振蕩錐形瓶,可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(寫化學(xué)方程式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是(  )
A.2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgOB.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
C.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2D.CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)微觀粒子的說法中正確的是(  )
A.分子是由原子構(gòu)成的
B.物質(zhì)都是由離子構(gòu)成的
C.原子中的粒子都不帶電
D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.三位同學(xué)對滴有紫色石蕊試液的蒸餾水通入CO2變紅色的原因進(jìn)行了深入研究.
【提出問題】是什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色?
【假設(shè)】(1)是水使紫色石蕊試液變紅色;
(2)是二氧化碳使紫色石蕊變紅色;
(3)碳酸使紫色石蕊變紅色.
【查閱資料】濃硫酸不能和CO2反應(yīng),能吸收大量水分,可用于氣體干燥.
【實(shí)驗(yàn)】

【實(shí)驗(yàn)分析】請回答下列問題:
(1)寫出編有標(biāo)號儀器的名稱:
①分液漏斗,②燒杯.
(2)寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)①實(shí)驗(yàn)過程中,裝置C內(nèi)藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說明二氧化碳?xì)怏w不能使紫色石蕊變紅色.
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化碳?xì)怏w生成前滴在藍(lán)色石蕊試紙上,未見試紙發(fā)生顏色變化,當(dāng)有二氧化碳通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說明水不能使紫色石蕊變紅色,而是碳酸使紫色石蕊變紅色.
【結(jié)論】原假設(shè)(3)成立[選填(1),(2),(3)編號].

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