【題目】根據(jù)如圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題。

（1）圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____，集氣瓶中加入液體的作用是_____。

（2）圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為_____，集氣瓶中加入的液體可能是_____，其目的為_____。

【答案】（5分）（每空0.5分）

（1）鐵+氧氣四氧化三鐵 防止生成的熔融物濺落，炸裂集氣瓶底

（2）硫在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，有明亮的藍(lán)紫色火焰，由刺激性氣味氣體生成

水或氫氧化鈉溶液（答一點即給分） 吸收有害的二氧化硫氣體，防止空氣污染。

【解析】

（1）圖1是鐵絲在氧氣中燃燒，其現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵，為保護(hù)集氣瓶，事先要在瓶內(nèi)放少量的水或細(xì)沙；

（2）圖2是硫在氧氣中燃燒，它的現(xiàn)象是有產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味氣體生成，放出大量的熱；二氧化硫會污染空氣，因此常在瓶中加水或氫氧化鈉溶液來吸收。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組受MnO2催化過氧化氫分解的啟發(fā)，查閱了不同金屬離子對過氧化氫分解影響的實驗資料。100℃時，在不同金屬離子存在下，純過氧化氫24h的分解率見下表：

實驗編號

離子

加入量（mgL-1）

分解率%

①

無

-

2

②

Al3+

1.0

2

③

Fe3+

1.0

15

④

Cu2+

0.1

86

⑤

Cr3+

0.1

96

請回答：

（1）MnO2催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式為______；

（2）實驗①的目的是_____________；

（3）實際生產(chǎn)中，貯運濃度較高的過氧化氫時，使用鋁罐（槽）而不使用不銹鋼罐（槽），其原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有碳酸鈉和碳酸鈣的固體混合物75g，使之與500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）

A. 44%B. 46%C. 50%D. 55%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。請回答下列問題：

（1）組成N(NO2)3的元素是：___________。

（2）N(NO2)3分子中原子的個數(shù)比為_____________。

（3）N(NO2)3的相對分子質(zhì)量為：_______________。

（4）N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

（5）100Kg的N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量為__________Kg。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生活離不開金屬．

（1）鐵是生活中常用的金屬．如圖是某“取暖片”外包裝的圖片．該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱．

①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱，原因是鐵要與 、 等物質(zhì)共同作用才會生銹．

②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是 ．

（2）應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)．已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)．

A．Fe和CuSO4溶液 B．Mg和MnSO4溶液 C．Mn和FeSO4溶液

①寫出Fe和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下列實驗現(xiàn)象的描述與相應(yīng)化學(xué)方程式的書寫都正確的是（　　）

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射生成黑色固體：3Fe+2O2 Fe3O4

B. 水受熱至沸騰，產(chǎn)生水蒸氣．2H2O2H2↑+O2↑

C. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰．S +O2S O2

D. 烤羊肉串時，看到木炭發(fā)紅光，放出大量的熱：C+O2═CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 A和C都是常見的黑色粉末，A、B、E中含有同一元素，紅色固體 D能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：

（1）則A是_____，C是_____，D是_____。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A+B→E：_____；C+E→D+B：_____。該反應(yīng)屬于_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題：

①寫出儀器a的名稱：________。

②實驗室用裝置A制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

③實驗室用B裝置制氫氣，藥品為鋅和稀硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，收集氫氣應(yīng)選用的裝置為________。

④實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

純凈物

乙醇

氧氣

二氧化碳

水

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2.3

4

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

2.2

2.7

待測

A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.5g B．X中一定含有碳元素和氧元素

C．X中一定含有碳元素和氫元素 D．X中兩種元素的質(zhì)量比是1：1

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