【題目】海水綜合利用流程如下，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

　　

A. 從母液中可進(jìn)一步制得金屬鎂

B. ①處操作是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶

C. 海水“曬鹽”得到的粗鹽還含有雜質(zhì)

D. 析出粗鹽后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

【答案】D

【解析】

A、母液中含有氯化鎂，從母液中可進(jìn)一步制得金屬鎂，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過(guò)溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過(guò)濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽的過(guò)程），①處操作是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有氯化鎂、氯化鈣、泥沙等雜質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、析出粗鹽后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，是氯化鈉的飽和溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題。

（1）A中儀器①的名稱是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（2）B中木條變黑，說(shuō)明濃硫酸具有_____性。

（3）C中會(huì)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的試管是_____（填序號(hào)），試管Ⅱ中的蒸餾水需要煮沸、迅速冷卻后再使用，目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)．

(1)在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是_______．

(2)A、B、C、D表示4種物質(zhì)，部分物質(zhì)的微觀示意圖見(jiàn)表．A和B在不同條件下反應(yīng)生成C或D．

物質(zhì)

B

C

D

微觀示意圖

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

①B、C、D三種物質(zhì)都是由(填“分子”、“原子”或“離子”)_______構(gòu)成的．

②B、C、D中屬于化合物的是(填序號(hào))_______．

③一個(gè)D分子由_____個(gè)原子構(gòu)成．

④C、D都由碳、氧元素組成，但它們每個(gè)分子的構(gòu)成________(填“相同”或“不同”)，其性質(zhì)有很大的差異。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小敏對(duì)媽媽說(shuō):“你說(shuō)菠菜中富含鐵，為什么我用磁鐵無(wú)法把菠菜吸起來(lái)呢?”

(1)小敏認(rèn)為的“鐵”是指______(選填“鐵元素”或“鐵單質(zhì)”)。

(2)通過(guò)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2可以把鐵礦石中的鐵元素轉(zhuǎn)變成鐵單質(zhì)，此反應(yīng)利用了CO的______性。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，知道進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強(qiáng)一起對(duì)自家久未開(kāi)啟的菜窖內(nèi)的氣體成分進(jìn)行了探究。

（提出問(wèn)題）菜窖內(nèi)氣體的成分是什么？

（查閱資料）蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體，其成分可能含有CO2、CH4等。

（猜想與假設(shè)）小剛認(rèn)為菜窖內(nèi)的氣體含有CO2和CH4。

（實(shí)驗(yàn)探究）他們對(duì)菜窖內(nèi)的氣體進(jìn)行取樣按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（1）若裝量A中澄清石灰水變渾濁，證明氣體樣品中含有__；

（2）裝置B內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__；

（3）裝置D內(nèi)濃硫酸的作用是__；

（4）E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有__出現(xiàn)，待火焰熄滅后，把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，證明氣體樣品中含有__。E處氣體燃燒的化學(xué)方程式為__。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）氣體樣品中含有CO2和CH4，小剛的猜想正確。

（反思與評(píng)價(jià)）

（5）小強(qiáng)觀察上述實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)：裝置A和裝置C完全相同，他認(rèn)為可以取消裝置C．你是否認(rèn)同__（填“認(rèn)同”或“不認(rèn)同”）理由是__。

（6）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果，氣體樣品中含有CO2，由于二氧化碳__，所以進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，應(yīng)向菜窖內(nèi)通入大量的空氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A一G均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。I能用于改良酸性土壤，F是白色沉淀；A和G，D和E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn))及它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(圖中反應(yīng)條件均已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出物質(zhì)E的化學(xué)式___________， F的化學(xué)式__________ 。

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_______________________________________，在該化學(xué)反應(yīng)中，A發(fā)生的是_____________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某無(wú)色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種，依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全)：①無(wú)色氣體在氧氣中充分燃燒；②燃燒后生成的氣體通過(guò)盛濃硫酸的裝置，裝置的質(zhì)量增加12.6g；③再將剩余氣體通過(guò)盛NaOH溶液的裝置，裝置的質(zhì)量增加13.2g。下列推斷正確的是

A. 該氣體不可能只含H2和CO B. 該氣體可能只含H2和CH4

C. 該氣體可能只含CO和CH4 D. 該氣體可能只含CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題。

①根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空 氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

30mL

10mL

4mL

_____

②裝置一和裝置二中氣球的位置不同_____，（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是_____。

③若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小（氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）___；______。

（2）除用銅粉測(cè)定空氣中氧氣的含量外，我們還有其他測(cè)定方法。如裝置三是用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題：

①紅磷燃燒時(shí)冒出濃厚的_____，反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____；

②紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶?jī)?nèi)的_____減小，致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶，從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)；

③燃燒結(jié)束后，當(dāng)集氣瓶_____后松開(kāi)彈簧夾，過(guò)一會(huì)兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】厲害了，我的國(guó)!“中國(guó)智慧”“中國(guó)制造”譽(yù)滿全球。

（1）2018年平昌冬奧會(huì)閉幕式上，“北京八分鐘”表演活動(dòng)，演員穿著高2.35米，重量?jī)H有20斤的熊貓木偶服飾進(jìn)行輪滑表演（如圖1所示）受到全球矚目。

①圖中標(biāo)識(shí)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是_____，含有金屬元素的是_____（寫(xiě)出一種即可）

②銅絲線用于連接LED燈，主要是利用其_____；鋁合金是制作熊貓木偶的材料之一，主要是利用其_________的性質(zhì)。

（2）2018年5月13日，中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母首次海試，讓世人刮目相看。航母的飛行甲板，既能承受艦載機(jī)起降時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈沖擊和摩擦，也能承受艦載機(jī)的尾流噴射，還能遭受潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境侵蝕。由此可推知，制造飛行甲板的材料具有的性質(zhì)是_____（至少答三點(diǎn)）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案