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3.某化合物2.3g在足量的氧氣中充分燃燒,測得只生成1.8g水和4.4g二氧化碳.下列對該化合物組成的判斷中正確的是(  )
A.由碳、氫兩種元素組成
B.由碳、氫兩種元素組成
C.由碳、氫、氧三種元素組成
D.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有氫元素和氧元素,由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進行對比,從而確定該物質(zhì)的組成元素.

解答 解:4.4gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為:4.4g×1244×100%=1.2g,1.8g水中含有氫元素的質(zhì)量為:1.8g×218×100%=0.2g,生成物4.4g二氧化碳和1.8g水所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.2g+0.2g=1.4g,1.4g<2.3g,該物質(zhì)中還含氧元素,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素.
故選C

點評 本題難度稍大,主要考查了質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的計算,解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定確定物質(zhì)的元素組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請回答以下生活中的問題:
(1)“沙里淘金”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定在自然界中能夠以單質(zhì)(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.
(2)葡萄表皮上因噴灑“波爾多液”而呈現(xiàn)的藍色魔點,可以用廚房調(diào)料食醋洗凈.
(3)劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,你會建議他使用化肥中的鉀肥.
(4)通常所說的煤氣中毒是指由CO(填物質(zhì)化學(xué)式)引起的中毒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.能直接放在酒精燈火焰加熱的玻璃儀器有試管,用于固定和夾持各種儀器的是鐵架臺(各填一種儀器的名稱),請列舉燒杯的一種用途配制溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.國際上規(guī)定用作求相對原子量的碳-12原子的質(zhì)量為a千克,已知一個某原子的質(zhì)量為2a千克,此原子中含有13中子,求:
(1)則某原子的相對原子質(zhì)量為24.
(2)此原子元素名稱是鈉.
(3)此原子中的微粒數(shù)是35.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列由原子直接構(gòu)成的是(  )
A.氧氣B.二氧化碳C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.元素在自然界的分布不均勻,從整個地球的地殼中元素含量分析,最豐富的金屬元素是( �。�
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用.
(1)寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式.
(2)我市倡導(dǎo)自行車“低碳出行”.自行車采用鋁合金材料,鋁具有較強抗腐蝕性的原因是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.1989年世界衛(wèi)生組織把鋁列為食品污染源之一,每人每日的攝入量控制在0.004g以下.若在1kg米面食品中加入明礬2g(膽礬的化學(xué)式為KAl(SO42•12H2O,相對分子質(zhì)量為474),
請回答下列問題:
(1)人從食物中攝入的鋁指的是A(填字母).
A.鋁元素     B.鋁單質(zhì)    C.鋁合金    D.只有明礬
(2)明礬中各元素的質(zhì)量比K:Al:S:O:H=39:27:64:320:24.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空:

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a試管,b集氣瓶.
(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B,收集裝置是D,用該裝置收集二氧化碳時,如何檢驗二氧化碳已收集滿?將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.
(3)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管②(填“①”或“②”)通入.
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AC.

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同步練習(xí)冊答案
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