【題目】如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:

1)氣體的制取裝置:

①寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____、b_____

②用KClO3MnO2制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同);用稀硫酸和鋅粒制取H2應(yīng)選用的收集裝置是_____E

2)氣體的制取原理:

①實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起_____作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,

②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:_____

3)氣體的凈化和檢驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)制取的O2中含有水蒸氣,若使用F裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是_____,氣體應(yīng)從_____端(填字母“g”“h”)通入.

②若要探究所得二氧化碳?xì)怏w中是否含有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體,可將生成的氣體通入_____溶液中.

【答案】鐵架臺(tái) 集氣瓶 A C 催化 2H2O22H2O+O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 濃硫酸 h 硝酸銀

【解析】

1)氣體的制取裝置:

①標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a鐵架臺(tái)、b集氣瓶;

②用KClO3MnO2制取O2應(yīng)選用的固體加熱裝置是A;用稀硫酸和鋅粒制取氫氣時(shí),氫氣的密度小于空氣,應(yīng)選用向下排空氣法收集裝置是C(合理即可)。

2)氣體的制取原理:

①實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起能加速過(guò)氧化氫的分解,有催化作用,過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2,

②大理石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;

3)氣體的凈化和檢驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)制取的O2中含有水蒸氣,若使用萬(wàn)能瓶F裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是濃硫酸,具有吸水性,氣體應(yīng)“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”從h通入。

②若要探究所得二氧化碳?xì)怏w中是否含有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體,可將生成的氣體通入硝酸銀溶液中,硝酸銀能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,若看到白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明有氯化氫氣體揮發(fā)出來(lái),反之則沒(méi)有。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。取2g氧化鐵粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱得裝置中剩余固體質(zhì)量為X.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(已知:HCOOHH2O+CO↑)( 。

A. X的取值范圍為

B. 實(shí)驗(yàn)中所需CO的量可實(shí)現(xiàn)控制

C. 實(shí)驗(yàn)中沒(méi)涉及置換反應(yīng)

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)先擠壓軟塑料滴瓶,再點(diǎn)燃酒精噴燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略).其中AE為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體;C、YZ為無(wú)色氣體;X是最常見(jiàn)的金屬.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是__

2)反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式:③__;④__;

3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是__(寫(xiě)一點(diǎn)即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在點(diǎn)燃條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法不正確的是

A.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C.甲和乙反應(yīng)的質(zhì)量比為17:32

D.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】阿司匹林泡騰片是一種白色片狀固體,具有解熱鎮(zhèn)痛作用,常用于治療感冒發(fā)燒等疾病。下圖是關(guān)于它的成份表說(shuō)明書(shū),為了知道其碳酸鹽成分,某小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。

(初步實(shí)驗(yàn))

1)將阿司匹林泡騰片放入足量的水中,會(huì)產(chǎn)生大量氣泡,將生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,則產(chǎn)生的氣體為______。所以,貯藏該泡騰片時(shí)應(yīng)注意_____。

(成分猜想)

2)某同學(xué)猜想該碳酸鹽可能是①CaCO3 Na2CO3 BaCO3其中猜想③不可能成立,原因是_____

(綜合探究)

3)①下圖裝置B中盛放稀鹽酸的儀器名稱為________;

②下圖裝置B中橡膠塞細(xì)端直徑為3 cm,導(dǎo)管的直徑為8 mm。從堅(jiān)固和美觀的角度考慮,請(qǐng)你在圖圓中標(biāo)出相應(yīng)的打孔位置(用三個(gè)圓圈“○”表示)。

________

(小資料)堿石灰是氫氧化鈉固體和氧化鈣固體的混合物。

4)主要步驟如下:檢查裝置的氣密性;稱取5.0g泡騰片粉末裝入錐形瓶中,打開(kāi)彈簧夾K,緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;稱量裝置D質(zhì)量為300.00g,關(guān)閉彈簧夾K,滴加足量稀鹽酸至完全反應(yīng);打開(kāi)彈簧夾K,______;(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作)稱量裝置D質(zhì)量為300.44g

(實(shí)驗(yàn)分析)

5)①反應(yīng)開(kāi)始前通入空氣的目的是____

②在B裝置中的反應(yīng)發(fā)生時(shí),彈簧夾K處于關(guān)閉狀態(tài),其原因是__;

③若無(wú)E裝置,實(shí)驗(yàn)后裝置D的質(zhì)量將____(填或“=”)300.44g;

④下列各項(xiàng)措施中,能提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度的是____(填字母序號(hào))。

a 緩緩滴加稀鹽酸

b 在裝置AB之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

c 在裝置B、C之間增加盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶

⑤計(jì)算并推斷該碳酸鹽(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某日我國(guó)部分城市空氣質(zhì)量周報(bào),閱讀并回答下列問(wèn)題:

城市

污染指數(shù)

首要污染物

空氣質(zhì)量級(jí)別

北京

92

TSP

上海

74

NOx

廣州

76

TSP

重慶

98

SOx

注:TSP-空氣中的飄塵;NOx—氮的氧化物;SOx—硫的氧化物。

1)若導(dǎo)致酸雨的氮和硫的氧化物中氮元素和硫元素化合價(jià)都為+4,請(qǐng)寫(xiě)出這兩種氧化物的化學(xué)式_____。

2)為了改善空氣質(zhì)量,我國(guó)已開(kāi)始在部分地區(qū)試行汽油中填加少量酒精,寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式:_____

3)汽車尾氣(含有CO、SO2NO等物質(zhì))是城市空氣的污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝催化轉(zhuǎn)換器,其特點(diǎn)是使CONO反應(yīng),生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體,反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示,據(jù)此寫(xiě)出生成物的化學(xué)式_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元明粉(Na2SO4)常用于配制印染織物的促染劑,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般在3%-5%范圍。

(1)元明粉中鈉、硫元素的質(zhì)量比為_____。(寫(xiě)出最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(2)配制1000g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的促染劑,需要_____mL(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸鈉溶液,需要水的質(zhì)量為_____g。(已知常溫下溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸鈉溶液密度為1.2g/cm3

(3)將某促染劑逐滴滴入100g氯化鋇溶液中,恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾,洗滌干燥后得濾渣質(zhì)量為8g。而氯化鋇是由木炭在高溫下還原重晶石(主要成分BaSO4)得到BaS,向其中再加入鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)而得到的。

①寫(xiě)出硫化鋇與鹽酸反應(yīng)生成一種氣體的化學(xué)方程式_____。

②通過(guò)濾渣質(zhì)量計(jì)算需要這種含雜質(zhì)20%的重晶石_____g。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì):鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅.他們進(jìn)行擊鼓傳花游戲,條件是互相之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞.請(qǐng)把上述物質(zhì)分別安排在AG的位置上,使花束能從A傳到G.其中A的固體俗稱干冰,請(qǐng)回答:

1)氫氧化鈉應(yīng)放在位置__(填序號(hào))上.

2CD反應(yīng)的化學(xué)方程式為__.上述物質(zhì)除了發(fā)生從AG的化學(xué)反應(yīng)外,常溫下還能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(寫(xiě)出化學(xué)方程式)__(寫(xiě)出一個(gè)即可).

3)當(dāng)G換成另一個(gè)同類別物質(zhì)時(shí)就能將花傳回起點(diǎn)A,G__(寫(xiě)名稱).

4)以上這些物質(zhì)之間__發(fā)生置換反應(yīng)(填不能).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AF是初中化學(xué)中常見(jiàn)的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同,C、DE、F是不同類別的化合物,DE的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關(guān)系如圖所示,(圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng),“”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

請(qǐng)回答:

1E俗稱_____,F可能是_____(填化學(xué)式);

2B在工業(yè)生產(chǎn)中的一種用途_____;

3A→C屬于_____(填基本反應(yīng)類型);

4)寫(xiě)出CD相互轉(zhuǎn)化的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案