【題目】在點(diǎn)燃條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說法不正確的是

A.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C.甲和乙反應(yīng)的質(zhì)量比為17:32

D.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變

【答案】CD

【解析】

根據(jù)微觀示意圖可知,反應(yīng)物甲的分子為3H原子和1N原子構(gòu)成的NH3分子,乙物質(zhì)的分子為由2O原子構(gòu)成的O2分子;生成物丙為由2N原子構(gòu)成的N2分子,物質(zhì)丁的分子為由2H原子和1O原子構(gòu)成的H2O分子;則示意圖所表示的反應(yīng)為氨氣與氧氣反應(yīng)生成氮?dú)夂退摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O。

A、根據(jù)微觀示意圖可知,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變,故A正確;

B、反應(yīng)中反應(yīng)甲與生成物丁的分子由不同種原子構(gòu)成,物質(zhì)為化合物;反應(yīng)物乙與生成物丙的分子由同種原子構(gòu)成,物質(zhì)為單質(zhì);反應(yīng)符合置換反應(yīng)的單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的特點(diǎn),該反應(yīng)為置換反應(yīng),故B正確;

C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O,反應(yīng)中甲物質(zhì)氨氣與乙物質(zhì)氧氣的質(zhì)量比=6896=1724≠1732,故C不正確;

D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+3O22N2+6H2O,反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)由0→-2,則化合價(jià)一定變化了,故D正確。

故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的小球代表不同原子.下列說法正確的是( )

A.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

B.圖中生成物全部是化合物

C.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為11

D.該反應(yīng)共涉及到五種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是

A.過濾B.檢查裝置氣密性

C.蒸發(fā)飽和食鹽水D.稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、CD是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素.其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)

回答下列問題:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;B_____

2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式_____

3)寫出物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式_____

4)工業(yè)中生產(chǎn)氣體A的過程屬于_____ (填化學(xué)變化物理變化).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液在日常生產(chǎn)生活及科學(xué)研究中具有廣泛的用途,如圖是配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

1)用圖1中序號表示配制溶液的正確操作順序__;

2)圖③中玻璃棒的作用是__

3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖1中⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖2,則稱取的NaCl質(zhì)量為__g

4NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__(填大于、小于等于10%

5)醫(yī)療上常用0.9%的氯化鈉溶液作為生理鹽水.現(xiàn)要配制該生理鹽水1000g,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液(密度約為1.09g/cm3__mL.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小氣球在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有重要的作用,請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

1A實(shí)驗(yàn)中,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的基本類型為____,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時,氣球已經(jīng)完全鼓起,天平指針向右偏,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是____。(填字母序號)

a 該反應(yīng)前后原子數(shù)目減少

b 生成氣體的反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

c 空氣的浮力干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果

d 該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量

2B實(shí)驗(yàn)中,試管中裝有足量同樣的稀鹽酸,兩個氣球中分別裝有質(zhì)量相同的金屬AB(都為+2價(jià)),提起氣球,加入金屬。反應(yīng)開始時,甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢;反應(yīng)結(jié)束恢復(fù)到室溫時,甲氣球鼓起的比乙氣球大,該實(shí)驗(yàn)說明:

金屬活動性A___B(填,下同);② 相對原子質(zhì)量A___B

3C實(shí)驗(yàn),用來驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是____(填字母序號“a.先加入鹽酸后加入氫氧化鈉溶液”或“b.先加入氫氧化鈉溶液后加入鹽酸”),整個實(shí)驗(yàn)過程中,氣球的變化是_____。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的方程式_____。

4D實(shí)驗(yàn)中,小氣球的作用是___。玻璃管中的反應(yīng)方程式為_____。___(填“能”或“不能”)根據(jù)通入的CO的質(zhì)量計(jì)算生成的鐵的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:

1)氣體的制取裝置:

①寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱:a_____b_____

②用KClO3MnO2制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同);用稀硫酸和鋅粒制取H2應(yīng)選用的收集裝置是_____E

2)氣體的制取原理:

①實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起_____作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:_____

3)氣體的凈化和檢驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)制取的O2中含有水蒸氣,若使用F裝置對氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是_____,氣體應(yīng)從_____端(填字母“g”“h”)通入.

②若要探究所得二氧化碳?xì)怏w中是否含有揮發(fā)出來的HCl氣體,可將生成的氣體通入_____溶液中.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學(xué)們通過測定溶液的pH,得到了如圖所示的pH變化曲線,請回答:

1)由圖分析,橫坐標(biāo)的“溶液”是指(填溶質(zhì)化學(xué)式)_____,b點(diǎn)的含義是_____。

2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液,首先觀察到有氣泡產(chǎn)生,一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測,M溶液中含有的陽離子有(寫離子符號)_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是( 。

A.2Al3+表示兩個鋁離子

B.氯化鐵表示為FeCl2

C.NH4NO3中氮元素的化合價(jià)相同

D.鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案