分析 根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,即可解答等;
根據(jù)化學(xué)變化中原子沒有變化來分析;
解答 解:(1)由微粒的變化可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO=2CO2+N2;由方程式可知,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1;
化學(xué)變化中發(fā)生改變的是分子,原子沒有變化;
(2)由以上方程式可知,該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為不屬于初中所學(xué)的四大基本反應(yīng)類型,是氧化還原反應(yīng).
(3)由微粒的變化可知,該化學(xué)變化中原子的種類、數(shù)目沒有變化故該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,
故答為:(1)1:1;(2)氧化還原反應(yīng);(3)原子的種類、數(shù)目沒有變化.
點(diǎn)評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 蜂蜜是混合物,它的主要成分是糖類 | |
B. | 蜂蜜營養(yǎng)豐富,適宜所有人群 | |
C. | 蜂蜜水溶液無色、無味 | |
D. | 鈣、鐵、鋅是人體必需的元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為人體提供營養(yǎng)物質(zhì) | B. | 補(bǔ)充體內(nèi)鹽分 | ||
C. | 補(bǔ)充體內(nèi)水分 | D. | 以上三項(xiàng)都是 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaNO3溶液(Na2SO4):加適量BaCl2溶液后過濾 | |
B. | KOH溶液(K2CO3):加適量石灰水后過濾 | |
C. | BaCl2粉末(BaCO3):加過量稀鹽酸后蒸發(fā) | |
D. | Cu(OH)2固體(KOH固體):加適量水后過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | B. | 反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變 | ||
C. | 相對分子質(zhì)量為44g | D. | 是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
鐵畫邊角料 | 稀硫酸 | 剩余固體和液體的總質(zhì)量 |
8.5 | 170 | 178.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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