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(2012?哈爾濱)侯氏制堿法為純堿工業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻.用此方法制得的工業(yè)純堿產品中會含有一定量的氯化鈉.為測定一種用侯氏制堿法生產的工業(yè)純堿產品中碳酸鈉的純度,現(xiàn)取26.5g該工業(yè)純堿樣品.加入100g某溶質質量分數(shù)的稀鹽酸,恰好完全反應,得到117.7g不飽和溶液.請回答下列問題:
(1)加入稀鹽酸發(fā)生反應的化學方程式為
Na2C03+2HCl═2NaCl+H20+C02
Na2C03+2HCl═2NaCl+H20+C02

(2)求解樣品中碳酸鈉質量(x)的比例式為
106
44
=
x
8.8g
106
44
=
x
8.8g
;
(3)樣品中碳酸鈉的純度為
80%
80%
;
(4)若向反應后的溶液中加入54.5g水,則所得溶液中溶質和溶劑的質量最簡比為
1:5
1:5
;
(5)工業(yè)上常用碳酸鈉和氫氧化鈣反應來制取氫氧化鈉.若要用這種方法制得20t含氫氧化鈉80%的工業(yè)燒堿,需要上述用侯氏制堿法獲得的工業(yè)純堿產品的質量是
26.5t
26.5t
分析:(1)碳酸鈉和鹽酸反應生成了氯化鈉、水和二氧化碳,可以據此寫出反應的化學方程式;
(2)根據中質量守恒定律可以求算出生成二氧化碳的質量,然后結合反應的化學方程式可以列出樣品中求算碳酸鈉的比例式;
(3)根據(2)比例式可以求算出碳酸鈉的質量,進而求算出碳酸鈉的純度;
反應后的溶液為氯化鈉溶液,求出氯化鈉的質量,本題迎刃而解;
(5)根據碳酸鈉和氫氧化鈣反應的化學方程式,結合氫氧化鈉的質量可以求算出所需純堿的質量.
解答:解:(1)碳酸鈉和鹽酸反應生成了氯化鈉、水和二氧化碳,可以寫出反應的化學方程式為:Na2C03+2HCl═2NaCl+H20+C02↑;
(2)根據質量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質量為:100g+26.5g-117.7g=8.8g;
設樣品中碳酸鈉質量為x,生成氯化鈉的質量為y
Na2C03+2HCl═2NaCl+H20+C02↑;
106           117      44
x              y      8.8g  
 根據化學方程式中碳酸鈉和二氧化碳的質量關系可以列出它們的比例關系為:
106
44
=
x
8.8g
  解得:x=21.2g
117
y
=
44
8.8g
 解得:y=23.4g
(3)根據(2)中比例式可以求出碳酸鈉的質量為:21.2g
所以該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為:
21.2g
26.5g
×100%=80%;
(4)反應溶液中氯化鈉的質量為:26.5g-21.2g+23.4g=28.7g
而加入54.5g水后,溶液在溶劑的質量為:54.5g+117.7g-28.7g=143.5g
所以該溶液中溶質和溶劑的質量比為:28.7g:143.5g=1:5;
(5)設需要改純堿的質量為z,則:
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
            106            80
           80%?z           20t×80%=16t
106
80%?z
=
80
16t

解得:z=26.5t
答:需要上述用侯氏制堿法獲得的工業(yè)純堿產品的質量是26.5t.
故答案為:(1)Na2C03+2HCl═2NaCl+H20+C02↑;(2)
106
44
=
x
8.8g
;(3)80%;(4)1:5;(5)26.5t.
點評:要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣等相關知識.然后,根據所給的實驗、問題情景或圖表信息等,結合所學的相關知識和技能,以及自己的生活經驗所得,細致地分析題意等,聯(lián)系起來綜合分析,并細心地探究、推理后,按照題目要求進行認真地解答即可.
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?哈爾濱)繪制實驗設計圖是填寫實驗報告常用的一項重要技能.下圖是某同學正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝黃圖.
(1)請你幫他將裝置圖補充完整:

(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
(3)用收集到的氧氣完成右圖實驗時觀察到:在空氣中加熱鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象.但在氧氣中卻能劇烈燃燒,原因是
空氣中氧氣的含量(或濃度)相對較少,因此在空氣中只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,而在氧氣中氧氣的濃度大,能與氧氣充分接觸,能劇烈燃燒
空氣中氧氣的含量(或濃度)相對較少,因此在空氣中只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,而在氧氣中氧氣的濃度大,能與氧氣充分接觸,能劇烈燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)財政部國家稅務總局發(fā)出通知,自2012年1月1日起,對使用新能源的汽車船舶,免征車船稅.實施這種政策的目的是(1)
支持使用新能源車船,減少化石燃料燃燒,保護環(huán)境
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;請寫出符合這一主題的另一種做法(2)
打折銷售節(jié)能燈
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)A、B、C、D分別是鐵粉、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸中的一種物質.請同答下列問題:
(1)請用兩圓相交的形式表示各物質間能發(fā)生反應,在A、B周圍畫出C、D,并將物質名稱標在圓中;
(2)A與B反應后產生藍色沉淀,則A與B反應的化學方程式為
CuS04+2NaOH═Na2S04+Cu(OH)2
CuS04+2NaOH═Na2S04+Cu(OH)2
;
(3)A與C能發(fā)生置換反應,則C與D反應的實驗現(xiàn)象為
(黑色)粉末減少(或消失)產生氣泡,溶液由無色變成淺綠色(放熱).(其他合理答案也可)
(黑色)粉末減少(或消失)產生氣泡,溶液由無色變成淺綠色(放熱).(其他合理答案也可)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?哈爾濱模擬)實驗室有三瓶不同種類失去標簽的鹽溶液,均為初中常見的化學物質,分別是碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液和一種未知溶液.

提出問題:如何鑒別出三種溶液?
實驗探究:學生甲:取2號樣品溶液少許,加入到一支試管中,先向試管中滴加氯化鋇溶液,產生白色沉淀,過濾后再向白色固體中滴加少量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)固體不溶解,他認為2號 溶液的溶質一定不是碳酸鈉,一定是硫酸鈉.
反思評價:請你評價甲同學的實驗結論(1)
不完全正確(或不正確),滴加稀鹽酸,固體不溶解,證明沉淀不是BaCO3,所以“溶質不是碳酸鈉”正確,沉淀可能是AgCl或BaSO4,所以溶質可能是AgNO3,不一定是Na2S04,因此“溶質一定是硫酸鈉”的結論不正確(其他答案合理即可)
不完全正確(或不正確),滴加稀鹽酸,固體不溶解,證明沉淀不是BaCO3,所以“溶質不是碳酸鈉”正確,沉淀可能是AgCl或BaSO4,所以溶質可能是AgNO3,不一定是Na2S04,因此“溶質一定是硫酸鈉”的結論不正確(其他答案合理即可)

實驗探究:學生乙:取少量三種樣品溶液分別加入到三支試管中,先向各試管中滴加硝酸鋇溶液,
其中1號、3號試管中出現(xiàn)白色沉淀,再滴加足量稀硝酸,1號試管中出現(xiàn)了(2)
加入稀硝酸后白色沉淀消失,有氣泡產生
加入稀硝酸后白色沉淀消失,有氣泡產生
現(xiàn)象,說明l號溶液是碳酸鈉溶液.
表達與交流:同學們經過討論后認為,最簡便的方法是只需要滴加一種試 劑(3)
稀鹽酸
稀鹽酸
(填物質名稱)就能將三種溶液鑒別出來.經過同學們共同努力,鑒別出了三種溶液.請將三種溶液溶質的化學式分別標在試劑瓶的標簽中:(4)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù).取石灰石樣品,與足量質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸在燒杯(燒杯質量為20g)中充分反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水).有關實驗數(shù)據如下表:
反應前 反應后
實驗 燒杯和稀鹽酸的質量 石灰石樣品的質量 燒杯和混合物的質量
數(shù)據 120g 11g 126.6g
(1)配制上述質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,需要質量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸的質量是
20g
20g
;
(2)發(fā)生反應的化學方程式為
CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑;
CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑;

(3)求解11g該石灰石樣品中碳酸鈣質量(x)的比例式為
100
x
=
44
4.4g
100
x
=
44
4.4g
;
(4)向反應后所得溶液中加入5.4g水后,則最終溶液中溶質的質量分數(shù)是
10%
10%

(5)該水泥廠用110g該石灰石可制得含雜質的生石灰的質量是
66g
66g

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