16．①鐵熔化成鐵水  ②葡萄釀成酒  ③鐵能變成鐵銹   ④膽礬是藍(lán)色晶體  ⑤食物變質(zhì)   ⑥通電后燈泡中的鎢絲發(fā)熱發(fā)光
（1）描述物理性質(zhì)的是④    （2）描述化學(xué)性質(zhì)的是③
（3）屬于物理變化的是①⑥    （4）屬于化學(xué)變化的是②⑤．

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成；變化是指正在發(fā)生的過(guò)程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的特性，一般加上能或不能、易或不易等．描述物理性質(zhì)的是：④膽礬是藍(lán)色晶體；描述化學(xué)性質(zhì)的是：③鐵能變成鐵銹；屬于物理變化的是：①鐵熔化成鐵水，⑥通電后燈泡中的鎢絲發(fā)熱發(fā)光；屬于化學(xué)變化的是：②葡萄釀成酒，⑤食物變質(zhì)．

解答 解：（1）描述物理性質(zhì)的是：④膽礬是藍(lán)色晶體；故答案為：④；
（2）描述化學(xué)性質(zhì)的是：③鐵能變成鐵銹；故答案為：③；
（3）屬于物理變化的是：①鐵熔化成鐵水，⑥通電后燈泡中的鎢絲發(fā)熱發(fā)光；故答案為：①⑥；
（4）屬于化學(xué)變化的是：②葡萄釀成酒，⑤食物變質(zhì)；故答案為：②⑤；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：變化是指正在發(fā)生的過(guò)程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的特性，問(wèn)題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．常溫下，下列各組物質(zhì)中（按甲乙丙順序排列），乙既能與甲反應(yīng)又能與丙反應(yīng)的是（　�。�
A．HCl    Zn    AgClB．H2SO4 Fe2O3 NaCl
C．Ca（OH）2 Na2CO3 CaCl2D．H2SO4 Ba（OH）2 NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．寫出下列文字表達(dá)式，并說(shuō)出它們是哪一種基本反應(yīng)類型．
（1）汞和氧氣反應(yīng)汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞；化合反應(yīng)
（2）氧化汞分解氧化汞$\stackrel{高溫}{→}$氧氣+汞；分解反應(yīng)
（3）紅磷和氧氣反應(yīng)紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；化合反應(yīng)
（4）碳和氧氣反應(yīng)碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；化合反應(yīng)
（5）硫和氧氣反應(yīng)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；化合反應(yīng)
（6）鎂和氧氣反應(yīng)鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂；化合反應(yīng)
（7）鐵和氧氣反應(yīng)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；化合反應(yīng)
（8）高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)
（9）過(guò)氧化氫制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；分解反應(yīng)
（10）氯酸鉀制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．分解反應(yīng)
其中屬于化合反應(yīng)的是：①③④⑤⑥⑦；
屬于分解反應(yīng)的是：②⑧⑨（10）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．用下列物質(zhì)填空（1）空氣  （2）氧氣  （3）水蒸氣  （4）高錳酸鉀　 （5）鐵粉  （6）過(guò)氧化氫
單質(zhì)（2）（5），（填序號(hào)，下同）化合物（3）（4）（6），氧化物（3）（6）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．有A、B、C三種元素，已知A元素的原子核內(nèi)沒(méi)有中子，B元素的單質(zhì)是一種氣體，能供給呼吸，C元素核外有2個(gè)電子層，其中外層電子是內(nèi)層電子的2倍，則A元素形成的單質(zhì)是H2，B元素的離子符號(hào)是O2-，C元素的名稱是碳．A、B元素形成的化合物可能是H2O，也可能是H2O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a酒精燈；b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B（填字母）．可用C裝置收集氧氣，依據(jù)是氧氣不易溶于水，還可用D （填字母）裝置收集氧氣，原因是氧氣的密度比空氣大    驗(yàn)滿方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證明氧氣已滿．該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）B裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂．高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口放棉花的是為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管．
（4）若選用C裝置收集氣體，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流使試管破裂．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵．硫化氫氣體是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，能溶于水．由此可推知：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí)，反應(yīng)和收集的組合裝置應(yīng)選用如圖所示的（填代號(hào)）AD裝置，寫出該反應(yīng)文字表達(dá)式硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
（1）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（4）利用氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�
實(shí)
驗(yàn)
裝
置
硫在氧氣中燃燒
排水法收集氧氣
測(cè)定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒
解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量集氣瓶中的水：水將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排干凈，便于觀察氧氣何時(shí)收集滿量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出氧氣體積集氣瓶中的水：冷卻濺落熔化物，防止集氣瓶炸裂
 ABCD
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．某金屬M(fèi)的氯化物MCl3，則M的化合價(jià)為+3價(jià)，M的氧化物的化學(xué)式為M2O3．

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