【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)

(實(shí)驗(yàn)Ⅰ)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

1)寫出圖中編號儀器名稱:①_____。

2)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用D裝置對氧氣進(jìn)行干燥,可將其中的水換成_____。

3)為了粗略測定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積,整套實(shí)驗(yàn)裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是a_____(依次填導(dǎo)管接口,用ab、c……表示);

4)實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的藥品應(yīng)為_____(填名稱)

(實(shí)驗(yàn)Ⅱ)實(shí)驗(yàn)室從氯酸鉀和二氧化錳完全反應(yīng)后的固體混合物中回收二氧化錳和獲得產(chǎn)物氯化鉀,并配制100g7.5%的氯化鉀溶液。

1)從完全反應(yīng)后的固體混合物中獲得氯化鉀的步驟是:溶解_____蒸發(fā)

2)用量筒量水仰視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____7.5%。(、”)

【答案】酒精燈 濃硫酸 edf 石灰石 過濾 <

【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳。

1)圖中編號儀器名稱:①酒精燈。

2)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為。若用D裝置對氧氣進(jìn)行干燥,濃硫酸具有吸水性,可將其中的水換成濃硫酸。

3)為了粗略測定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積,氧氣在萬能瓶要短進(jìn)長出,故整套實(shí)驗(yàn)裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是aedf。

4)實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的藥品應(yīng)為石灰石。

[實(shí)驗(yàn)Ⅱ]

1)從完全反應(yīng)后的固體混合物中獲得氯化鉀的步驟是:溶解過濾蒸發(fā)

2)用量筒量水仰視讀數(shù),溶劑質(zhì)量偏大,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<7.5%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同,E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫出C、G的化學(xué)式:C_______, G________。

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

_____________;_______________。

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【題目】歸納推理是提高學(xué)習(xí)效率的常用方法,下列有關(guān)歸納與推理完全正確的是( )

A. 純凈物是由一種物質(zhì)組成的,則空氣是一種純凈物

B. 復(fù)分解反應(yīng)有沉淀、氣體或水生成,則有沉淀、氣體或水生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)

C. 鋁比鐵活潑,所以通常情況下鐵的抗腐蝕性能比鋁強(qiáng)

D. 進(jìn)行得很慢的氧化反應(yīng)叫緩慢氧化,則食物腐爛是緩慢氧化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀資料并回答問題

鈉(Na)是一種銀白色金屬,質(zhì)軟而輕,可用小刀切割,密度比水小,為 0.97g/cm3,熔點(diǎn)97.81℃,沸點(diǎn) 882.9℃。鈉剛切開時,新切面有銀白色光澤,但在空氣中馬上氧化轉(zhuǎn)變?yōu)榘祷疑bc能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,量大時發(fā)生爆炸。鈉還能在二氧化碳中燃燒,生成純堿和一種氣體氧化物。金屬鈉往往浸放于液體石蠟、礦物油和苯系物中密封保存。

(1)貯存金屬鈉時,用液體石蠟包裹的作用是______;

(2)金屬鈉在二氧化碳中燃燒的反應(yīng)方程式是_______。銣(Rb)是一種銀白色蠟狀金屬,化學(xué)性質(zhì)與金屬鈉很相似,但比金屬鈉更活潑,遇水即在表面發(fā)生劇烈的反應(yīng)并發(fā)生爆炸,該反應(yīng)可表達(dá)為:

(3)推測溶液A中可能含有一種我們非常熱悉的離子____(填微粒符號),并設(shè)計(jì)3個不同的實(shí)驗(yàn)方案對此猜想進(jìn)行驗(yàn)證。限選試劑:MgCl2溶液、CuSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、鎂條、碳粉、氧化鐵。

方案

驗(yàn)證預(yù)測的實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象

1

取少量溶液A于試管中,滴入____,振蕩觀察。

如果觀察到___________則預(yù)測成立。

2

取少量溶液A于試管中,滴入____,振蕩觀察。

如果觀察到___________則預(yù)測成立。

3

取少量溶液A于試管中,滴入_____,振蕩觀察。

如果觀察到________________則預(yù)測成立。

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【題目】下列圖形能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A

B

C

D

H2SO4MgSO4混合溶液中滴加NaOH溶液

在密閉容器中,甲烷完全燃燒

碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒

電解水

A. AB. BC. CD. D

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【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.某興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,現(xiàn)取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)),測得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),其中當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時,所有鹽酸剛好消耗了加入量的一半.試計(jì)算:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.

(2)該雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量.

(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

B. 測定空氣中氧氣的含量

C. 探究鐵釘銹蝕的條件

D. 探究燃燒的條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請回答問題:

(1)圖中標(biāo)識①儀器的名稱是____;

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式____,實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為____(在A~E中選),實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為____;

(3)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是____(填字母代號)

A.NH3 B.H2 C.O2

(4)2018年4月11日,疑似圓明園文物、西周晚期的“青銅虎鎣(yíng)”在英國坎特伯雷拍賣行拍賣,其表面呈綠色,小明查閱資料得知,這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅綠,主要成分為Cu2(OH)2CO3。

①根據(jù)銅綠的成分,你認(rèn)為銅綠的形成是銅與水、氧氣和____共同作用的結(jié)果;

②為探究銅綠的組成中是否含有碳元素,小明同學(xué)從其它銅器上取下適量的銅綠,可利用裝置A和____(填序號)相連進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若觀察到____,則證明銅綠的組成中含有碳元素;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,應(yīng)先___(填序號,A.移出導(dǎo)管;B.熄滅酒精燈)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時,歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)相互反應(yīng)的關(guān)系,如圖(圖中“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)).

(1)若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是   (填化學(xué)式,只填一種即可).

(2)根據(jù)如圖所示物質(zhì)間的關(guān)系,寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式:   

(3)當(dāng)X是單質(zhì)時,請寫出X與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:   (只寫出一個即可).

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