A. | 2H | B. | H | C. | He | D. | 4S2- |
分析 根據(jù)有金屬、固態(tài)非金屬、稀有氣體,其元素符號即可表示微觀意義,又可表示宏觀意義,還可表示一種物質(zhì)進(jìn)行解答.
解答 解:A、元素符號前面加上數(shù)字就只表示幾個(gè)這樣的原子,故2H表示2個(gè)氮原子,只有微觀意義,不符合題意;
B、H宏觀上可表示氫元素,微觀上可表示一個(gè)氫原子,不能表示一種物質(zhì),故不符合題意;
C、He是稀有氣體氦的元素符號,可表示氦氣、一個(gè)氦原子、氦元素,故符合題意;
D、離子前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的離子,故4S2-可表示4個(gè)硫離子,只有微觀意義,不符合題意;
故選C
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念 | |
B. | 化學(xué)變化不僅生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化 | |
C. | 化學(xué)變化的特征就是一定會有沉淀生成 | |
D. | 化學(xué)變化表示已經(jīng)發(fā)生反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)表示能夠發(fā)生反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每1個(gè)C原子和1個(gè)O2分子反應(yīng),生成2個(gè)CO2分子 | |
B. | 32g S與32g O2完全反應(yīng),生成64g SO2 | |
C. | 10g氫氣與2g氧氣完全反應(yīng)生成12g水 | |
D. | 根據(jù):蠟燭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳+水,則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素 |
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