水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是
 

能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是
 
(填字母序號(hào)).
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水    B.水的蒸發(fā)   C.水的電解     D.水的凈化
(2)如圖實(shí)驗(yàn)②中通電一段時(shí)間后,試管b中氣體的氣體是
 
(填寫化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.從微觀角度分析,實(shí)驗(yàn)①和②兩個(gè)變化中最本質(zhì)的區(qū)別是
 


(3)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:

①對(duì)應(yīng)的作用是
 
(填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是
 

A.殺菌消毒      B.吸附雜質(zhì)      C.沉淀過濾     D.蒸餾
(4)小剛在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一些燃燒實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水,但作用各不相同.試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的主要作用是:

實(shí)驗(yàn)A集氣瓶中的水:
 
;  實(shí)驗(yàn)B量筒中的水:
 
;
實(shí)驗(yàn)C集氣瓶中的水:
 
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),水的性質(zhì)和應(yīng)用,自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,純凈物和混合物的判別
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)純凈物的定義來分析防水的類別,能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)要根據(jù)質(zhì)量守恒定律來考慮.
(2)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、水分子的變化分析回答;
(3)活性炭可吸附色素、異味等,紫外線具有殺菌消毒的作用.
(4)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫污染空氣,因此水是用來吸收二氧化硫的;測(cè)定空氣中氧氣含量,水倒流,通過水體積的變化得出空氣中O2體積分?jǐn)?shù);鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中加入水的作用是防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶;探究燃燒的條件,開水是加熱銅片溫度,隔絕空氣.
解答:解:(1)自來水、海水中中一些雜質(zhì),屬于混合物;蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的、屬于純凈物.
A、氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,氫氣在氧氣中燃燒生成水,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故說明水是由氫元素和氧元素組成的,故A正確;
B、水的蒸發(fā)是物理變化,無法證明水的元素組成,故B錯(cuò)誤;
C、水電解生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故說明水是由氫元素和氧元素組成的,故C正確;
D、水的凈化是除去水中含有的雜質(zhì),不能說明水的元素組成,故D錯(cuò)誤;
(2)由電解水的裝置圖可知,試管b中的氣體是電源的正極上產(chǎn)生的氣體,是O2,通電分解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;在實(shí)驗(yàn)①中是水的蒸發(fā),水分子沒有變化,只是分子的間隔變大了,在實(shí)驗(yàn)③中是水的分解,水分子發(fā)生了變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿樱?br />(3)炭罐中活性炭的作用是吸附水中的雜質(zhì),通過紫外燈管的照射是對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒;
(4)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫污染空氣,因此水是用來吸收二氧化硫的;測(cè)定空氣中氧氣含量,水倒流,通過水體積的變化得展示被消耗的氧氣的體積;鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中加入水的作用是防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶;
故答為:(1)蒸餾水,AC;(2)O2,2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;①中只是水分子的間隙變大,③中水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿樱?)B,A;(4)吸收二氧化硫防止空氣污染;展示被消耗的氧氣的體積;防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,綜合性較強(qiáng),考查了水的凈化、電解水的實(shí)驗(yàn)、分子在物理變化和化學(xué)變化中的變化實(shí)質(zhì)等,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在生活中,我們?nèi)绾螀^(qū)分軟水和硬水?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.
①空氣中含量最高的氣體是
 

②空氣中可用于醫(yī)療急救的氣體是
 

③澄清石灰水長(zhǎng)期敞口放置在空氣中會(huì)變渾濁,說明空氣中含有
 

④因?yàn)?div id="mjg7igz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以常用作保護(hù)氣.
⑤夏天,從空調(diào)房間走出來時(shí)眼鏡會(huì)變得一片模糊,說明空氣中含有
 

⑥空氣中通電后能發(fā)出不同顏色光的氣體是
 

⑦目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為
 
、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒和臭氧.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬載著中國(guó)人民對(duì)世界人民的友誼,開始了全球傳遞.它采用的燃料是丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖),下列關(guān)于丙烷分子的說法不正確的是(  )
A、丙烷屬于化合物
B、一個(gè)丙烷分子共有11個(gè)原子
C、丙烷分子由碳元素和氫元素組成
D、丙烷中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為3:8

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是( 。
A、食鹽、冰水混合物、干冰
B、凈化后的空氣、水、液氧
C、氦氣、干冰、氫氣
D、鐵、空氣、氦氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色固體
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D、木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四種元素,甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體;乙是地殼中含量最多的金屬元素;丙是人體中含量最多的元素;丁元素原子核外只有一個(gè)電子.則:甲的單質(zhì)是(填名稱,下同)
 
;乙元素是
 
;丁和丙形成的化合物是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(如圖Ⅰ所示)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)如圖Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器),收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析圖I、圖Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列有關(guān)問題
(一)
(1)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
mL刻度處才停止.
(2)對(duì)照?qǐng)DⅡ?qū)嶒?yàn),你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處?
 
(回答一點(diǎn)即可).
(二)為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙兩個(gè)同學(xué)同時(shí)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)該實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:
 
;紅磷燃燒的文字表達(dá)式是:
 

(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中觀察到圖Ⅲ氣瓶中吸入水少于
1
5
其原因可能是
 
.②
 
.③
 

(3)由這個(gè)實(shí)驗(yàn)還可以得出氮?dú)獾男再|(zhì):(寫出至少2點(diǎn))
 
、
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案