（1）現(xiàn)有A：氧氣 B：氮?dú)?nbsp;C：二氧化碳 D、一氧化碳，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁眨?br />①能供給呼吸，使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
 

②固體稱為“干冰”的是
 

③能燃燒、有劇毒的氣體是
 

（2）化學(xué)謎語：有一老漢，雙肩挑擔(dān)，為人公正，偏心不干
 
．（打一化學(xué)儀器）
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì),稱量器-托盤天平,二氧化碳的用途,一氧化碳的毒性
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途,常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：①從氧氣能供給呼吸，能使帶火星的木條復(fù)燃去分析；
②從固體二氧化碳被稱為干冰去分析；
③從一氧化碳具有可燃性，能燃燒，有劇毒去分析；
（2）從托盤天平有兩個(gè)托盤，其原理是等臂杠桿去分析．
解答： 解：①氧氣能供給呼吸，能使帶火星的木條復(fù)燃；故答案為：A；
②固體二氧化碳被稱為干冰；故答案為：C；
③一氧化碳具有可燃性，能燃燒，一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合的能力是氧氣與血紅蛋白結(jié)合能力的200～300倍，一旦結(jié)合就不容易分離，且不能與氧氣結(jié)合，人就會(huì)窒息死亡，有劇毒；故答案為：D；
（2）托盤天平有兩個(gè)托盤，所以“有一老漢，雙肩挑擔(dān)”；其原理是等臂杠桿，所以“為人公正，偏心不干”；故答案為：托盤天平．
點(diǎn)評(píng)：性質(zhì)決定用途，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握各種氣體的性質(zhì)、俗稱、用途，托盤天平的原理等，要加強(qiáng)記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，在一個(gè)大燒杯中裝著含有甲和乙的兩種飽和溶液，而且杯中還有少量甲和乙的固體存在，現(xiàn)將溫度由70℃降到20℃，下列說法正確的是（　�。�
A、杯中固體甲和固體乙都減少
B、杯中固體甲和固體乙都增多
C、杯中固體甲減少，固體乙增多
D、杯中固體甲增多，固體乙減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

簡(jiǎn)述如何收集一瓶空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”．燒杯中未加NH4NO3溶解之前，導(dǎo)管中液面與燒杯中的平齊，將NH4NO3固體加入到水中攪拌，觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同且右高左低．
（1）由于試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)
 
 （選填“增大”或“減小”），使得玻璃管內(nèi)液面上升；
（2）NH4NO3固體溶于水
 
（選填“放出”或“吸收”）熱量；
（3）活性炭吸附氣體的能力隨溫度降低而
 
．
（4）如果將NH4NO3固體換成
 
，則燒杯中的導(dǎo)管口會(huì)冒出氣泡．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小聰家里有兩瓶沒有標(biāo)簽的液體，分別是白醋和白酒，為區(qū)別這兩種液體，下列實(shí)驗(yàn)方案中不可行的是（　　）
A、聞氣味鑒別這兩種液體
B、觀察顏色鑒別這兩種液體
C、嘗味道鑒別這兩種液體
D、用火柴看能否點(diǎn)燃鑒別這兩種液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)3克在空氣中完全燃燒，一共生成CO2 8.8克和H2O 5.4克，則此物質(zhì)組成（　�。�
A、只含氫元素
B、只含碳元素
C、只含碳、氫元素
D、一定含碳、氫元素，可能含氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列曲線正確的是（　�。�
A、
  向鹽酸中加水
B、
  濃H2SO4加入水
C、
    煅燒CaCO3
D、
  O2在水中的溶解性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量，根據(jù)圖示回答問題
（1）紅磷在集氣瓶中燃燒，反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．
（2）為了確保實(shí)驗(yàn)成功，實(shí)驗(yàn)前要
 
，所用紅磷要
 
，燃燒結(jié)束后
 
（填“能”或“不能”）直接打開止水夾，否則測(cè)出的值會(huì)
 
 （填“偏大”、“不變”或“偏小”）．
（3）打開止水夾后，集氣瓶中水位約上升到
1
5
刻度，也可以說明氮?dú)饩哂?div id="v9jdxd5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
  的性質(zhì)（寫一點(diǎn)即可 ）．
（4）資料顯示氫氧化鈉溶液能有效吸收二氧化碳．該實(shí)驗(yàn)中如果用木炭代替紅磷，通過適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)也可以達(dá)到目的，你的改進(jìn)方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你頭腦更聰明．以下歸納完全正確的一組是（　　）
A．熄滅蠟燭的方法及對(duì)應(yīng)的滅火原理B．化學(xué)之最
用嘴吹-降低溫度到著火點(diǎn)以下
用燒杯罩住-隔絕空氣
將燭芯剪斷-隔離可燃物		空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?br />地殼中含量最多的金屬元素是鐵
天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石
C．現(xiàn)象解釋D．物質(zhì)分類
熱脹冷縮-分子的大小隨溫度變化而改變
氣體易被壓縮-氣態(tài)物質(zhì)中分子之間間隔較大
緝毒犬能嗅出毒品-分子在不斷運(yùn)動(dòng)		常見碳單質(zhì)-金剛石、石墨
常見燃料-煤、天然氣
常見合金-不銹鋼、黃銅、鐵銹
A、熄滅蠟燭的方法及對(duì)應(yīng)的滅火原理
B、化學(xué)之最
C、現(xiàn)象解釋
D、物質(zhì)分類

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