分析 根據(jù)玻璃儀器的洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)進行分析解答;根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析.
解答 解:根據(jù)液體的表面張力以及玻璃的性質(zhì),玻璃是會被水浸潤的.(放在潔凈的玻璃板上的一滴水,會附著在玻璃板上形成薄層,把一塊潔凈的玻璃片進入水里再取出來,玻璃表面會沾上一層水.這種現(xiàn)象叫做浸潤.)如果有水滴或股流而下,說明玻璃表面有讓水不浸潤的物質(zhì)的存在,間接證明玻璃不干凈;
檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;
故答案為:洗滌過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下;把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 組成中碳、氧元素的質(zhì)量比為37:13 | B. | 由C、H、N、O四種元素組成 | ||
C. | 屬于有機物 | D. | 組成中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越高 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火堿、熟石灰可以敞口放置 | |
B. | 少量濃硫酸粘在皮膚上,立即涂上碳酸氫鈉溶液 | |
C. | 室內(nèi)電器著火,先切斷電源再滅火 | |
D. | 可燃物只要露天放置就會燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗內(nèi)容 | X軸含義 | Y軸含義 | |
A | 加熱一定質(zhì)量KMnO4制取氧氣 | 加熱時間 | MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
B | 將少量CO2通入石灰水 | CO2的體積 | 沉淀質(zhì)量 |
C | 生銹鐵釘放入足量稀硫酸中 | 時間 | H2的質(zhì)量 |
D | 高溫加熱碳和氧化銅的混合物 | 加熱時間 | 生成銅的質(zhì)量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 該物質(zhì)中碳、氫、氧元素間的質(zhì)量比是9:1:2 | |
C. | 該物質(zhì)的分子中原子個數(shù)比為3:4:1 | |
D. | 該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人體缺少必須微量元素會得病,因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補劑 | |
B. | 用氮氣作食品保護氣,是利用其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
C. | 一氧化碳有毒,燃著的煤爐會產(chǎn)生一氧化碳,在煤爐上放一壺水能防止人中毒 | |
D. | 做飯時,若燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,則需要調(diào)小灶具的進風(fēng)口 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈣 | 65.0 | 74.5 | 100 | 116 |
氯化鎂 | 53.8 | 54.8 | 56 | 58 |
A. | 氯化鎂和氯化鈣的溶解度都隨著溫度的升高而減小 | |
B. | 10℃時,將54g氯化鎂溶于46g水中可配制54%的溶液 | |
C. | 20℃時,氯化鈣的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為74.5% | |
D. | 40℃時,氯化鈣和氯化鎂的飽和溶液冷卻至10℃都有結(jié)晶現(xiàn)象 |
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